弹钢琴小游戏(弹钢琴小游戏在线玩)

爱游攻略 2024-04-27 09:28 1

弹钢琴指法入门教程电子琴

如果你想挣18000的话，就只能能拼命的玩

弹钢琴指法入门教程电子琴

弹钢琴小游戏(弹钢琴小游戏在线玩)

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弹钢琴指法入门教程电子琴，很多的人都想培养一门兴趣爱好，但我们知道，不管学什么都是需要一个带你入门的方法，然后再勤加练习，但很多人都找不到入门的办法，以下是关于弹钢琴指法入门教程电子琴。

穿指

穿指也叫“拇指潜移”，也有人叫它“钻山洞”，就是1指从2指或3指或4指下面穿过，去弹奏更高的音的指法。

b、如果2、3、4指在白键上，那么1指在穿指后不可以落到黑键上。否则就是别马腿，大家可以试一试。这是要说一下，1指由于其生理构造，不太适合经常上黑键。但它在相对少数的一些场合还是需要上黑键的。但是一定要在顺手的情况下才可以。

c、穿指跨度不要太大，要尽量避免穿4度以上的距离。什么是4度?从do到fa的距离就是4度。可以试试，如果2、3或4指在do上，然后用1指穿，穿过去后落在so或者la上，一定会是很不愉快的。

跨指

a、只能去跨用1指，跨其它指头是忌讳的，比如说4指跨5指是禁止的。而且只能用2，3，或4指跨1指，不能用5指跨1指。另外，2跨平台和3跨1的场合比4跨1要多一些。

b、如果1指在黑键上，那么2、3、4指在跨指后不可以落到白键上。否则就是别马腿，大家可以试一试。

c、跨指跨度不要太大，要尽量避免跨4度以上的距离。

括指

括指，又叫手指的伸展，是指把手指横向张开，要触键的两个手指与它们之间的手指数的`总和小于要触的两个键盘的音程数的指法。

上行的时候叫括指，下行的时候呢，叫……还叫括指!而且括指不局限在 1 指上。

括指规则

b、白键和黑键都可以括。当然了，括的时候要保证弹奏的方便。

c、当我们知道下面该括的时候，要提前准备，不要等弹到前一个音了再抓瞎准备后一个音。

d、如果不需要伸展很大的程度，就不要自找别扭。比如，弹 do、高音do、do的时候，明明能用 1 指、5 指、1 指，就不要用 1、2、1。

缩指

缩指，又叫手指的收缩，是指把手指横向紧缩，要触键的.两个手指与它们之间的手指数的总和大于要触的两个键盘的音程数的指法。

缩指规则

a、任何两个不相邻的指头都可以缩指。不过，相邻的两个手指肯定不会构成缩指。但可以构成扩指。看，二者并不是百分之百对应。

b、白键和黑键都可以缩。当然了，缩的时候要保证弹奏的方便。

d、如果不需要收缩很大的程度，就不要自找别扭。比如，弹 la、re、mi、do、so的时候，明明能用 5、1、3、1、5，就不要用 5、1、5、1、5。当然了，此处指法不。

e、缩还有一个更重要的用处，缩指是为了合理地安排手在琴上的进行，怎么讲呢，如果你要弹la、so、fa、mi、降mi、re，我们想一想。假设 la 必须用 5 指，那么的话，指法就是 5、4、3、

2、1、跨2，肯定不行，因为出现了跨指的。所以我们这时要是缩一下呢，指法用5、4、3、缩1、2、1，这回就避免了那个。这不是很好么。

弹钢琴指法入门教程电子琴2

1、找一个光滑的平面，把手指放上去，做好手型，用单个手指在平面上来回推拉，掌关节和指尖关节要突出并坚硬，推拉时手指不能变形，指尖与平面磨擦的地方就是触键的位置，（不是指甲，是指头的肉），注意推拉时手腕要放松。

这个练习有助于初学者找到触键位置和训练手指的硬度，有的同学刚开始练习会手腕僵硬，这个练习用的是巧力，推的时候，手指要用顶的力，拉的时候要用勾的力，也就是用对抗的力量，只要手指不变形就达到要求，不需用蛮力。

2、手掌打开，用最快速度力量握拳，握完马上放松，打开，再握，十个一组，有助于训练手指弹奏时的爆发力和放松。建议和抬指一起练习。

3、与2相反，握拳，用最快速度力量张开，马上放松，十个一组。有助于手指伸张和推的力量。建议和贴键、手臂跳音一起练习。

4、手掌平伸，手腕放松，从一指开始，向右划圈十个，向左划圈十个，再到二指、三指这个练习有助于手指的灵活。

5、把整个前臂放在桌面上,手腕贴着桌面,以达到放松的效果,手指轮流敲击,这样就解决了弹琴时手腕僵硬和手腕抖动的问题了本文有长沙琴行

弹钢琴指法入门教程电子琴3

一、手臂重量垂落的练习

在做这个练习时要注意检查坐姿是否端正,手臂弯曲的角度和手掌的方向是否正确、手臂重量掉在腿上时,是用手腕落下而不是手掌拍打、 "宝宝抱大熊"请小朋友们坐在琴凳上,双脚放平,自然分开、两个手臂慢慢抬起,与肩同高,做抱大熊的姿势、手掌向下,手臂自然垂落在腿上、重复抬起--落下的动作、

二、手指关节的练习

为了让小朋友们在弹钢琴时能够拥有比较漂亮的手型和比较的手指,需要一些手掌肌肉和手指各关节的练习、此时可以做以下的训练,注意必须检查手掌在这时是否完全放平,手指是否完全伸直,握紧的时候动作是否整齐。

一致、在手掌完全张开的时候,还可以向小朋友们介绍他们的小手,让他们认识手掌是哪里,有几个手指,为了方便他们的辨认,我把每个手指都编了:1、2、3、4、5、并告诉他们每个手指有三个关节,每个关节的位置在哪里,还会加一点小游戏--

点指游戏、帮助他们加强记忆、 "石头剪子布"许多小朋友都玩过"石头剪子布"的游戏,现在我们把手掌放平,五个手指尽量伸直,做成一张大大的"布"、然后收起五个手指,握成"石头"、重复"布"-"石头"的动作、

在幼儿开始学习弹钢琴时,2,3,4,5指的抬指方向和用力方向是相同的,这节手指既能让他们了解这四个手指运动有原理,又能锻炼他们从2指到第5指的整体协调,同时使掌关节也得到了很好的锻炼、注意:无论是在开门。

四、手指站立的练习

小朋友们在刚开始学习钢琴的时候通常会遇到的问题是:手指的关节很软,总是站不好,抬指动作不到位,不知道如何去抬指、这节手指能够使小朋友们在简单的游戏中轻松地掌握每个关节的站立概念、找到弹琴的触键点。

对弹钢琴的手型有一个初步的认识、注意:必须检查所有的手指关节是否自然弯曲,放松、从心里感觉到第2到第5指与1指合成O形的指尖位置、 "金鱼的嘴巴"第2指和1指做成一个O的形状。

打开变成C的形状,重复多次,就像金鱼的在呼吸、第3指和1指做成O形状,打开变成C的形状、第4指和1指做成O形状,打开变成C的形状、第5指和1指做成O形状,打开变成"宝宝抱大熊" 请小朋友们坐在琴凳上,双脚放平,自然分开.两个手臂慢慢抬起,与肩同高,做抱大熊的姿势.手掌向下,手臂自然垂落在腿上.重复抬起--落下的动作.C的形状、

五、保持正确的手型与手指抬起的练习

当孩子学会了每个手指的单一抬指动作后,要帮助他们顺利地找到弹琴的正确手型、手的个关节都能起到一定的支撑作用,既不压又不紧,并且能够在保持这个完美手型的同时使每个手指的性加强、使手指能够自如地抬起和落下。

为连奏的学习打下了坚实的基础、这也能使小朋友们在轻松愉快的游戏中度过钢琴学习的又一个难关、做这个练习时要注意:做抬指动作的手指的三个关节要自然弯曲,落下的时候要站好,保持好小房子的造型、 "造座小房子"小朋友们请侧坐在琴凳上。

把整个前臂放在琴盖上、手握成拳头(看见尖尖的屋顶),然后慢慢地向外松开,五个手指自然分开,放好,就像是五根柱子支撑起一个屋顶,这样就造好了一个小房子、第1指放松地上下运动,其余的手指保技原样。

第2指放松地上下运动,其余的手指保技原样、第3指放松地上下运动,其余的手指保技原样、第4指放松地上下运动,其余的手指保技原样、第5指放松地上下运动,其余的手指保持原样、

六、手指和组合抬指的练习

通过一系列的训练,小朋友们已经可以很方便地找到弹钢琴的正确手型,并且在保持手型的同时,五个手指按要求地做抬指动作,但是在弹钢琴的时候除了每个手指需要有活动的能力外,还必须要继续进行不同手指组合的训练。

像一排大钩子,落下的时候手指要站好、 "一排大钩子"先造一座小房子:第1指固定不动,第2,3,4,5指整齐地做上下运动、第1,2指固定不动,第3,4,5指整齐地做上下运动。

第1,2,3指固定不动,第4,5指整齐地做上下运动、第5指固定不动,第1,2,3,4,5指整齐地做上下运动、第5,4指固定不动,第1,2,3指整齐地做上下运动。

谁能给我点弹钢琴小游戏的乐谱(要周杰伦的)

童话》歌谱

LONOL LONOL LONO OOMML

LONOL LQPPO LONOM MMOTS

PPRRQQ QQNPOONO ONOR LSRQP

PPRRQQ QQVUTUV VPOT TTSSS

LSRQQRQ QRQ RQPO

OQST TTSPPRQ OQST

TTSPPRQRQPO PQMMOONO

《心语心愿》歌谱

TVUTSTQ TSTVUVUTUV

VWXXXXW VUTUS TVUTST

QSTXWVUV VUTTTTSSTQ

SSTXWVUVV VUTTSUT

《会呼吸的痛》歌谱

STVTXXTW WWVUVWXWSV

VUTUVRRRVVWVSSS SYXWXX

STVTXXTW WWVUVWXWSVV

VUTUVRRRVVWVSSS STUVVUVV

《欢乐颂》歌谱

J J K L L K J I H H I J J I I

J J K L L K J I H H I J I H H

I I J H I J K J H I J K J I H I E

J J K L L K J I H H I J I H H

《小星星》歌谱

OOSSTTS RRQQPPO

SSRRQQP SSRRQQP

OOSSTTS RRQQPPO

《2. 手指关节的练习千千阙歌》歌谱

HHIJ LMONNNLJ IIIJK MOQPPNL

MLMLMNNMN PPPPNOPQ

QQPPPOQ NLM LMOPQQPQ QPOP OMM

LMOP QQPQ QSTSQQ

QQPPOPOM QQRQPOP QQ Q P

POP OMOO

《菊花台》歌谱

JJIJ JLJIJ HHIJLJ IIHI

JLML MLLJL JIJLJIIH

HIJJLM MQPOOML MLJIH

FHIIHI HIJJLM MQPOOPO

LLJNOHIJ I H

《菊花台》歌谱

ABC CEF FJIHHFE

ABC CEF FJIHHIH

E ECGHABC B A

《欢迎你》歌谱

QSQPQPQQPMO QP

POMOPQSPQTSSPO

POMOPQSPQTSSQ

PQPOSTQMQPPO

QSVSTTS QQ SS QS TV WV SQ P S Q Q

QS VS TV WV SQ SVT QP QS XW WV

《痴心》歌谱

OPQQQRQPPOPPSP ONOOOQQOOMNNQN

MLMMMRRQSO MLMMMRROOMP

OOPQQQRQPPOPPSP ONOOOQQOOMNNQN

MLMMRRQSO MLMMMRROOONO

《婚礼进行曲》歌谱

HKKK HLJK HKNNMLKJKL

HKKK HLJK HKMOMKILMK

NMLII JKLL NMLII JKLL

HKKK HLJK HKMOMKILMK

ILMKK

《月亮代表我的心》歌谱

QPOOO PQPOMPQP LOQSONQS

STUVTS QPOOO QPOOO PQPMNOPO

QSQPOSN MNMNMLQ

SQPOSN MNOOOPQP LOQSONQS

STUVTS QPOOO QPOOO PQPMNOPO

《安静》歌谱

QQQQPONPPPO LQPOOOLQPOOP

QQQQPONPPPO LQPOOOLQPOOPPQR

MRQRQPOONOL QRQRQPOPS

LQRSRQSLQRSRQS LQRSRQOPPPQO

SSOONOOSSOONOO RRQQPPORRQQPPO

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SSOONOOSSOONOO RRQQPPOORQPOMOO

《好好恋爱》歌谱

JKLLLLLKJIIL NNONOOOPQNNL

HMMMJMOLLLLJH KKKJKLMMMOML

JKJJKLLLLJIHHO NMLML

JHHMMLLLKJ OOOONOPP

RQRQOP LRQLLRSPLRQQQRQPQ

ONMMQMQMLLQLQPOM OPNMNMNQPOO

《想唱就唱》歌谱

onopol jkkklj onopol lmmmon

onopqolj opolj onopqolo rqpoq

qrst oopqp pqrs srqpq qrstss uuvuspq

rqrs qrst oopqp pqs quuqv vuvtsoo

tsrqrs ts qrst oopqp pqrs srqpq qrstss

《梦里》歌谱

qqqqqqpo lmoooomq qqqqstsqp lpppppsq

qqrs oopq llmoqpsq qqrs oopq llmoqpoo

opqrsssrqrss ssssvtsq qqpo opm moppppqp

opqrsssrqrss ssssvtsq qqpo opm mopqqqqpom

qqqqqqpo lmoooomq qqqqstsqp lpppppsq qqrs

oopq llmoqpsq qqrs oopq llmoqpoo opqrsssrqrss

opm mopqqqqmpqt

周杰伦

《说好的幸福》

L LLLL LLLL LLORQ QPQP NO PLLMNI LLM NIJMN OKJ KNO PLK LLM NMJ IFG前奏

MNONMNL MLKLJ MNONMNLPP QQRQP

LMNOO OONOPP PPPPOPLOO OOLOLOO OOOL OLOO OOOP QQQQ QQRQ 中间

OPQ QQQQ QQQQ QQQP PNOP PPPP PPP PQPO OOOO SRRQ QPPO PPOP POPO RQQP POOP RRRR SO QQQQ QQQQ QQQP PNOS SSSS SSSP PQPO OMMO SRRQ QPPO QPLL QPO

<<不能说的秘密》

EHHH EGGG EHHH EIII EHHH EGGG EHHH EIII EKKKK KJJ KKKLJIHGGH

ELLLL LKK LLLLLKKJJI EKKKK KJJ KKKLJIHGGIH FHLMH LLLLLKKJJI

HONOOLLLLKKJ HONOOLLLLPPO HONONMHNMNML HMLMLKKJKLMML

HONOOLLLLKKJ HONOOLLLLPPO HONONM HNMNML HMLMLKKJKLMML HLHKJ HHLHKJH

《蜗牛》

J JJKJIJIH HHK KIHHIJ HHL LMLKJK GH EEJ JKJIJH EEH HEHIJKL HONN

NONMMNLHKLM MNOPQL EFLK KLKJIHI EEH HEHIJKL HONN NONMMNL HKLM MNOPQL

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菊花台》

C CB C

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A AB CE C

B BA B

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B BA B

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FE CB A

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FJ IH HI H

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《安静》

QQQQPONPPPO LQPOOOLQPOOP

QQQQPONPPPO LQPOOOLQPOOPPQR

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《青花瓷》Flash键盘钢琴谱

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LLJ IJF IJLJI

LLJ IJE IJLIH

HIJ LMLJ LJJII EJIIH

《夜曲》Flash键盘钢琴谱

MN OOOONQQ TTTSRSOO

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《七里香》

LOuuvuspq rqrs qrst oopqp pqs quuqvNOO

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MRQRQPOONOL QRQRQPOPS 跨指规则

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SSOONOOSSOONOO RRQQPPORRQQPPO

LQRSRQSLQRSRQS LQRSRQOPPPQO

SSOONOOSSOONOO RRQQPPOORQPOMOO

乐谱还真没有,你要这干什么?

我空间，511815734

弹钢琴指法入门教程电子琴

楼主也可以尝试养很多的动物来挣钱哦！

弹钢琴指法入门教程电子琴

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c、当我们知道下面该缩的时候，要提前准备，不要等弹到前一个音了再抓瞎准备后一个音。

穿指

穿指也叫“拇指潜移”，也有人叫它“钻山洞”，就是1指从2指或3指或4指下面穿过，去弹奏更高的音的指法。

跨指

b、如果1指在黑键上，那么2、3、4指在跨指后不可以落到白键上。否则就是别马腿，大家可以试一试。

c、跨指跨度不要太大，要尽量避免跨4度以上的距离。

括指

括指，又叫手指的伸展，是指把手指横向张开，要触键的两个手指与它们之间的手指数的`总和小于要触的两个键盘的音程数的指法。

上行的时候叫括指，下行的时候呢，叫……还叫括指!而且括指不局限在 1 指上。

括指规则

b、白键和黑键都可以括。当然了，括的时候要保证弹奏的方便。

c、当我们知道下面该括的时候，要提前准备，不要等弹到前一个音了再抓瞎准备后一个音。

d、如果不需要伸展很大的程度，就不要自找别扭。比如，弹 do、高音do、do的时候，明明能用 1 指、5 指、1 指，就不要用 1、2、1。

缩指

缩指，又叫手指的收缩，是指把手指横向紧缩，要触键的.两个手指与它们之间的手指数的总和大于要触的两个键盘的音程数的指法。

缩指规则

a、任何两个不相邻的指头都可以缩指。不过，相邻的两个手指肯定不会构成缩指。但可以构成扩指。看，二者并不是百分之百对应。

b、白键和黑键都可以缩。当然了，缩的时候要保证弹奏的方便。

2、1、跨2，肯定不行，因为出现了跨指的。所以我们这时要是缩一下呢，指法用5、4、3、缩1、2、1，这回就避免了那个。这不是很好么。

弹钢琴指法入门教程电子琴2

2、手掌打开，用最快速度力量握拳，握完马上放松，打开，再握，十个一组，有助于训练手指弹奏时的爆发力和放松。建议和抬指一起练习。

3、与2相反，握拳，用最快速度力量张开，马上放松，十个一组。有助于手指伸张和推的力量。建议和贴键、手臂跳音一起练习。

4、手掌平伸，手腕放松，从一指开始，向右划圈十个，向左划圈十个，再到二指、三指这个练习有助于手指的灵活。

5、把整个前臂放在桌面上,手腕贴着桌面,以达到放松的效果,手指轮流敲击,这样就解决了弹琴时手腕僵硬和手腕抖动的问题了本文有长沙琴行

弹钢琴指法入门教程电子琴3

一、手臂重量垂落的练习

二、手指关节的练习

四、手指站立的练习

打开变成C的形状,重复多次,就像金鱼的在呼吸、第3指和1指做成O形状,打开变成C的形状、第4指和1指做成O形状,打开变成C的形状、第5指和1指做成O形状,打开变成C的形状、

五、保持正确的手型与手指抬起的练习

六、手指和组合抬指的练习

第1,2,3指固定不动,第4,5指整齐地做上下运动、第5指固定不动,第1,2,3,4,5指整齐地做上下运动、第5,4指固定不动,第1,2,3指整齐地做上下运动。

求钢琴键盘小游戏kiss the rain的谱子

vuvtsoo tsrqrs

kiss the rain 完整版 (括号代表两个字母同时按）

HIJLMLJ LJJI I

-LOP(Pa)-(Qe)-(Qi)-e-h----OPQ(Pc)-(Sg)-(Sl)-g-j----STU(Uf)-(Vj)-(Vn)-j-o-W-XW-V(Ue)-j-n-j-q-V-U-S-(Sa)-(Td)-(TF)-a-d-----SR(Rc)-(Se)-(Si)-e-h-----OP(Qb)-(Rf)-(Rk)-f-h---S-R-(Qe)-i-o-i-

(Pn)-L-O-P-(Pa)-(Qe)-(Qj)-e-i-e-hOPQ(Pc)-(Sg)-(Sl)-g-j-g-lSTU(Uf)-(Vj)-(Vo)-j-n-W-XW-V(Ue)-j-n-j-l-V-U-S-(Sa)-T-(Td)-a-f-a-d-SR(Rc)-(Sh)-(Sl)-h-j-h-l-OP(Qb)-(Rf)-h-M-(Oe)-i-N---(Oh)-l

-p-r-q-O-Q-S-(Td)-h-m-h-o-N-O-T-(Sc)-e-h-g-h-N-O-S-(Sb)-(Rf)-(Rh)-(Qf)-(Qe)-(Pi)-(Pl)-O-(Pa)---(Qe)-i-e-j-O-Q-(Sg)-(Tf)-j-m-o-n-(Ub)-(Ug)-(Tb)-(Sg)-j-l-QRS-b(Rf)--(Qh)-(Rb)-f-(Si)-f-

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kiss the rain (单音版RRRRQPOOOPP LSSSRQPPPQQ)

-LOP P-Q-Q-e-h---OPQ P-S-S-g-j----STU U -V-V-j-o-W-XW-VU-j-n-j-q-V-U-S-S-T-T----SR R-s-S-e-h----OP Q-R-R-f-h---S-R-Q-i-o-i-

(Pn)-L-O-P-P-Q-Q-e-i-e-hOPQ P-S-S-g-j-g-lSTU

U-V-V-j-n-W-XW-V U-j-n-j-l-V-U-S-S-T-T-

SR R-S-S-h-j-h-l-OP Q-R-h-M-(Oe)-i-N---(Oh)- l-p-r-q-O-Q-S-(Td)-h-m-h-o-N-O-T-(Sc)-e-h-g-h-N-O-S-S-R-R-Q-Q-P-P-O-P---Q-i-e-j-O-Q-S-T-j-m-o-n-U-U-T-S-j-l-QRS-bR--Q-R-f-S-f-

(Tk)-fUh-(Vf)-(xe)-i-o-i-(Wn)----

弹钢琴五指应怎么放有什么讲究

跨指也叫“跨越拇指”，就是2指或3指或4指从1指上面越过，去弹奏更低的音的指法。

弹钢琴五指应怎么放

FECBA FAB BAB

1、把手放在琴上，手掌拱起，五指分开，手指自然下垂，指尖触键，整个手成半圆形。

还是关门的状态2,3,4,5指始终是一个整体,动作要求整齐,有力、 "小矮人的门:手掌张开,第2、3、4、5指伸直并拢,做成一块门板,第1指竖直、第2,3,4,5指整齐地向手掌心合拢,做关门的姿势、重复开门--关门的动作、

3、手背要保持平衡，不能向小指方向倾斜;要有向拇指方向靠近的感觉。

4、弹奏时要保持手的半圆形状，手指不能伸的过直，也不能过于弯曲，手指的关节一定要站直。

5、要经常修剪指甲，以保证弹奏时手型的标准。

弹钢琴的五指练习

1. 手臂重量垂落的练习

在做这个练习时要注意检查坐姿是否端正,手臂弯曲的角度和手掌的方向是否正

确.手臂重量掉在腿上时,是用手腕落下而不是手掌拍打.

为了让小朋友们在弹钢琴时能够拥有比较漂亮的手型和比较的手指,需要一些手掌肌肉和手指各关节的练习.此时可以做以下的训练,注意必须检查手掌在找时时是否完全放平,手指是否完全伸直,握紧的时候动作是否整齐,一致.在手掌完全张开的时候,还可以向小朋友们介绍他们的小手,让他们认识手掌是哪里,有几个手指,为了方便他们的辨认,我把每个手指都编了号:1.2.3.4.5.并告诉他们每个手指有三个关节,每个关节的位置在哪里,还会加一点小游戏--点指游戏.帮助他们加强记忆.

"石头剪子布" 许多小朋友都玩过"石头剪子布" 的游戏,现在我们把手掌放平,五个手指尽量伸直,做成一张大大的"布".然后收起五个手指,握成"石头".重复"布"-"石头"的动作.

3.从二指到五指的练习

在幼儿开始学习弹钢琴时,2,3,4,5指的抬指方向和用力方向是相同的,这节手指既能让他们了解这四个手指运动有原理,又能锻炼他们从2指到第5指的整体协调,同时使掌关节也得到了很好的锻炼.注意:无论是在开门,还是关门的状态2,3,4,5

指始终是一个整体,动作要求整齐,有力.

"小矮人的门: 手掌张开,第2.3.4.5指伸直并拢,做成一块门板,第1指竖直.第2,3,4,5指整齐地向手掌心合拢,做关门的姿势.重复开门--关门的动作.

4. 手指站立的练习

小朋友们在刚开始学习钢琴的时候通常会遇到的问题是:手指的关节很软,总是站不好,抬指动作不到位,不知道如何去抬指.这节手指能够使小朋友们在简单的游戏中轻松地掌握每个关节的站立概念.找到弹琴的触键点.对弹钢琴的手型有一个初步的认识.注意:必须检查所有的手指关节是否自然弯曲,放松.从心里感觉到第2到第5指与1指合成O形的指尖位置.这里下是弹琴的触

"金鱼的嘴巴" 第2指和1指做成一个O的形状,找开变成C的形状,重复多次,就像金鱼的在呼吸.第3指和1指做成O形状,开启变成C的形状.第4指和1指做成O形状,开启变成C的形状.第5指和1指做成O形状,开启变成C的形状.

5. 保持正确的手型与手指抬起的练习

当孩子学会了每个手指的单一抬指动作后,要帮助他们顺利地找到弹琴的正确手型.手的个关节都能起到一定的支撑作用,既不压又不紧,并且能够在保持这个完美手型的同时使每个手指的性加强.使手指能够自如地抬起和落下,为连奏的学习打下了坚实的基础.这也能使小朋友们在轻松愉快的游戏中度过钢琴学习的又一个难关.做这个练习时要注意: 做抬指动作的手指的三个关节要自然弯曲,落下的时候要站好,保持好小房子的造型.

"造座小房子" 小朋友们请侧坐在琴凳上,把整个前臂放在琴盖上.手握成拳头看见尖尖的屋顶,然后慢慢地向外松开,五个手指自然分开,放好,就像是五根柱子支撑起一个屋顶,这样就造好了一个小房子.

第1指放松地上下运动,其余的手指保技原样.第2指放松地上下运动,其余的手指保技原样.第3指放松地上下运动,其余的手指保技原样.第4指放松地上下运动,其余的手指保技原样.第5指放松地上下运动,其余的手指保技原样.

6. 手指和组合抬指的练习

通过一系列的训练,小朋友们已经可以很方便地找到弹钢琴的正确手型,并且在保持手型的同时,五个手指按要求地做抬指动作,但是在弹钢琴的时候除了每个手指需要有活动的能力外,还必须要继续进行不同手指组合的训练.这节手指给第2到第5指提供了一些简单的组合练习,这中等以上速度的连音,快速的音阶跑动做好了技术上的准备.使小朋友们能够比较顺利的进入中级阶段的学习. 注意:在做这节手指时,要求保持小房子的手型.抬起的时候手指关节要自然弯曲,像一排大钩子,落下的时候手指要站好.

弹钢琴手指基本功

1性和灵活性。每个手指都要有触键的能力。，并不是说一个手指抬起弹下，其他手指不准动。只是说，任何一个手指都能在需要时完成触键动作。在性的基础上才能发展灵活性。而又灵活的手指，就能胜任各种速度音符的弹奏。

2力量。即弹下键盘的动作要能够达到一定的力度，以及对力度大小的控制力。在其他条件不变的情况下，弹下动作速度越快，力度越大;反之亦反。

3平均。十个手指天生能力不一，经训练后仍然会有别。但基本功要求的目标是十指能力要尽可能平均。也可以这样认为：某个手指能做到的，其余手指也应当能做到。

4承受巨大重量的支撑力。在弹奏非连奏的各种强音时，都有赖于手指坚如磐石般的支撑力。

以上这些手指基本功所要求的手指能力，实际是两类。一类是手指本身的活动力，一类是手指毫不动摇的稳定力。这两种能力都是手指天生具有的，只不过是处于初级的、或潜在的状态罢了。而钢琴学生日复一日地练习，则是把初级的提到高阶的，把潜在的变为现实具备的。从这个意义上讲，钢琴技术并非那么高不可攀，只看能否下到功夫了。

陪孩子玩游戏让孩子更聪明，哪些游戏效果？

1、棋盘游戏，其实棋盘游戏真的是一种很好玩的游戏，稍微大一点的宝宝，特别适合跟父母一起玩。无论是下象棋、围棋、五子棋、还是像扑克牌，筛子一类的游戏，都对开发孩子的大脑有着很好的帮助。小编记得小时候，还很喜欢玩动物棋、军旗、飞行棋等等，几个孩子一起玩，也是非常的有意思。如果还能激发孩子的创造力，让孩子自己做一些棋盘出来，那就更好了。2、纸上游戏，不知道大家小时候有没有玩过在纸上的那种游戏。就是在本子上画画，例如小兵打仗，走迷宫一类的游戏，这种游戏可以很好地激发孩子的创造力，让孩子主动思考。孩子可以一个人自己静静地玩，也可以和小伙伴们一起玩，像这种比较有创造力的纸上游戏，又不会让孩子捣乱，又能激发孩子的创造力，很适合孩子玩。

拼词语；选择一个字让孩子说出由这个字开头的词语，例如选择“太”这个字，词便可以是“太阳”、“太空”或“太平”。颜色对对碰；让孩子指出家里所有红色的物品，用不同的颜色重复这个游戏。穿越障碍；找一个过道，左右两边贴一些纸条作为路障，孩子需要身体不接触路障而顺利通过，充满的小游戏适合家庭聚会。

JLML 穿指规则MLLJL EJIJLJIIIHI儿童益智游戏：

1、观察注意类——来找茬、猜猜看；

2、记忆反应类——翻翻看、打怪兽、格格屋；

3、音乐艺术类——架子"一排大钩子" 先造一座小房子: 第1指固定不动,第2,3,4,5指整齐地做上下运动.第1,2指固定不动,第3,4,5指整齐地做上下运动.第1,2,3指固定不动,第4,5指整齐地做上下运动.第5指固定不动,第1,2,3,4,5指整齐地做上下运动.第5,4指固定不动,第1,2,3指整齐地做上下运动。鼓、扮美美、来涂鸦、弹钢琴、填颜色；

4、数字算术类——吃豆豆、决斗24、算术连连看；

5、文字语言类——找对对、拼唐诗、图文拼瓷砖、拼音对对碰、单词贪吃蛇；

6、空间想象类——方块、七巧板、滚箱子。

找一个小游戏

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这个不是小游戏。

该游戏名为：整蛊专家

有许多版本

主人公为了整邻居而搞弹钢琴指法入门教程电子琴1笑

游戏有不同级别简单中等难

这游戏的代没有玩过,抱歉没有办法拿来比较了!映像也可以知道这是搞笑游戏,听前辈ab说这是一个剧集改编的游戏,没看过这剧集..不过也没关系!如何要学会搞人,恶作剧,要做到快狠准,请多加练习^_^

夸张画风

这游戏里面的画法以夸张为主,目的就是要逗人一笑,当玩家看到一只满肚肥油的邻居被主角搞的团团转,一定是很有成就感的,在现实生活不可以做的事情..在这里就是可以尽情玩乐尽情发泄,关卡大致上没有很多样化,都是一些小景物的改变而已,有海边,船上,丛林等等,听说好像还有隐藏关卡等你去发掘 :D

逗趣音效

音乐的部分笔者没有放太大的注意在这上面..因为听觉的感观都被逗趣音效吸走了,有了好笑的画面之外,加上了小音效就有了画龙点睛的效果..其中很多小细节点都有注意到,如果你常看国外搞笑卡通的话,相信你对这些音效应该是不陌生的 :)

简单上手

相向广大玩家对英文游戏都很头痛吧!没关系,在游戏里面就算你看不懂英文的话也是可以照玩下去的,不过你会少了很多其中的乐趣,对于如何在那些物品上面作些"小动作"也会需要比较多的时间去探索..因为游戏里面都会用英文帮你作个小对话框,都有提示,如果你不是完全懂,还是翻翻字典,学学这些很实用的单字吧! :wub:

千变万化的招数

在里面你要怎么稿就这么搞它,比方说在地板都个肥皂(这是最仁慈的!)比较惨忍点的就是连续动作,先让它踩到肥皂这节手指给第2到第5指提供了一些简单的组合练习,这中等以上速度的连音,快速的音阶跑动做好了技术上的准备、使小朋友们能够比较顺利的进入中级阶段的学习、注意:在做这节手指时,要求保持小房子的手型、抬起的时候手指关节要自然弯曲。,再让它摔到栏杆旁..这时栏杆已经被主角动手脚,笨蛋邻居就会顺势栽到船下摔个七荤八素,把乒乓球换成鸡蛋啦!!或是把电鳗都到池塘去,把钓鱼线换成铁线,笨邻居就被电熟了..游戏里面不是慢慢的惹恼邻居就好(虽然这样也行)要搞就要搞连续技..让他一怒冲冠,这样你就成功啰! :lol:

总评

关卡看起来没有很多,但是要的完成他却不是一件简单的事情,在这里建议tlf恶搞组的组员都来试试看,里面很多招式是你想都想不到,实在太有创意了! B)

画面:★★★★

系统:★★★★

作:★★★★

情节:★★★★

难度:简单

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总评:79

是《地狱邻居2》哈很好玩的

整蛊专家、模拟邻居、整蛊邻居

这游戏都有2了

整蛊专家,模拟邻居,整蛊邻居,好象是吧……

叫地狱邻居

整固邻居

怎样培养儿童学琴兴趣

现在有个BUG.玩到第三关按那个叉关掉就立刻通关.有400豆和40经验.刷得很快的.

有了琴，还得有兴趣

我钢琴没学过..

亲子共做键盘小游戏：先让孩子背对钢琴，你弹某个音，让孩子猜猜是7个音符中的哪一个。猜对猜错都无妨，重要的是锻炼孩子仔细听音辨音的习惯和能力。另外，弹的时候可以让孩子数每个音的时值，说出弹的是多少拍。然后与孩子互换角色，让孩大人猜，让孩子做我们的老师，接受孩子的指点和挑战。在好奇心和好胜心的驱使下，孩子会很快爱上这台可以“游戏”的钢琴。

让孩奏他们自己喜欢的、熟悉的乐曲，鼓励孩奏他们在学过的乐曲以及律动的音乐，或者磁带、碟片上的儿歌。只要曲子是他们喜欢和熟悉的，哪怕弹得不是太连贯，哪怕只是有点“像”，他们的小脸上也会写满快乐和灿烂，学琴的热情也会因此而高涨，兴趣倍增。鼓励孩子边弹边唱，让孩子给自己伴奏，他们才能认识到学琴是有用的，才能体验到学琴的快乐。家长也可以积极地参与其中，或与孩子同唱一首歌，或大人唱让孩子伴奏。增加学琴的娱乐性和趣味性，有助于保护孩子学琴的兴趣和热情。

只要孩子愿意，创造机会给他表演。孩子都有较强的表现欲，希望自己学到的东西得到别人的认可。因此，当有家庭聚会或生日聚会时，如果有条件，不妨邀请孩子当众演奏、即兴表演，既为聚会助兴，也给他们展示的机会。当然，前提是孩子必须自愿。

接受艺术的熏陶，多与孩子一起欣赏音乐会，让孩子身临其境感受音乐的氛围，积累对音乐的感性认识，加深对音乐的理解，从内心接受音乐，并逐渐发展到与音乐产生共鸣。

为孩子树立榜样和追求的目标，告诉孩子音乐的确很美，但成功的钢琴家是在苦练、坚持中才达到今天的辉煌。如果你每天能认真练琴，坚持下去，你也会像他们一样。

表扬孩子的每一点进步，有意识地孩子比较这个月与前两个月的情形，帮助孩子体验进步、体验成功、体验学琴的快乐，让孩子对自己学琴充满信心，这是保护儿童学琴的热情和兴趣的、最积极也最有效的方法。

兴趣是最宝贵的资源，任何时LOP P-Q-Q-e-i-e-hOPQ P-S-S-g-j-g-lSTU U-V-V-j-n-W-XW-V U-j-n-j-l-V-U-S-S-T-T--SR R-S-S-h-j-h-l-OP(Qb)-(Rf)-h-M-(Oe)-i-N---(Oh)-S-W-Y-X------------候对任何事情，都不要忘记孩子的兴趣不是完全天生的，它离不开后天的、培养、保护和发挥。

家长尤其不要因为为孩子学琴投入了大量的财力和精力，就认为自己有权利急功近利，紧逼不舍，逼迫孩子跳入练习曲的海洋。这样做只会适得其反，很快就会耗掉孩子学琴的热情和兴趣。

小游戏弹钢琴，急求一个乐谱！

e、括指由于不需要来回地翻来翻去，所以比穿跨指方便一些。但是!如果要连续上行或下行六个以上的音，就别再拧着宁括了。要灵活一些。

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a、只能用1指去穿，而且只能穿2，3，或4指，不能穿5指。穿5指是忌讳的。另外，1穿2和1穿3的场合比1穿4要多一些

1 33 21 5621 6 6 356 163 2 3 5 3 5 3216 1 -- 51135235616123a、任何两个指头都可以括指。当然了，1 指和其它指头括得最多。4 指和 3 指、4 指和 5 指用得少喽。2-22761535632365-3356613561135666123276357763512332136122162-1332156216635616323532161-353216232765356327651-

难找啊

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