“老鹰捉小鸡“的游戏有什么道理？

？老鹰捉小鸡这个题目如果是四五六年级就不要写了太小儿科了

做老鹰要勇敢执着，做母鸡要有爱心，用力保护孩子，小鸡们要听妈妈话，要互相帮助，团结一致，谁要不专心，就会被老鹰捉到。

老鹰抓小鸡游戏_老鹰抓小鸡游戏的意义

有无数种游戏，但我玩的是“老鹰做小鸡”，是挑一人当“母鸡”，挑一人当“老鹰”，其余人当“小鸡”。

2、游戏开始时前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。游戏开始时，老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的小鸡做惊恐状，母鸡极力保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡，众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。

一次有趣的游戏我玩过许多游戏,有跳橡皮筋、老鹰捉小鸡、转呼拉圈、跳绳……可我最喜欢的是老鹰捉小鸡的游戏。

有22个同学玩老鹰捉小鸡的游戏。我可是一只老母鸡哟!我已经捉住了8只小鸡。你猜还有多少小鸡没有被捉住

看到“小鸡”们吓成这样，“老鹰”心里呈现了一副得意洋洋的感觉，他加快了速度，“母鸡”的速度也由慢到快，但还是没有“老鹰”快，由于“老鹰”的速度比“母鸡”快，不一会儿，一只只“小鸡”就被“老鹰”抓住了。

应小朋友们都玩的非常高兴。他们恋恋不舍的相互告了别，各自回家了。该是12只吧

这时老鹰想：勇闯不行我就智取。老鹰拍拍脑袋说：“我有好办法。”老鹰假装站不起来让小鸡站起来，结果小鸡看见老鹰没劲了，它们就开始说说笑笑，老鹰趁机躲在小鸡后面，趁机不备捉到了两只小鸡。

22个同学

你是老母鸡

1个

老鹰1个

就还有20个

你捉住了8个

就还有12个

写一篇200字介绍游戏的作文。急快一点 游戏不要太幼稚

新疆柯尔克孜族的“老鹰吃仙鹤”游戏和老鹰捉小鸡类似。“老鹰吃仙鹤”由一个扮老鹰，一人扮母仙鹤，余者为小鹤。老鹰捉仙鹤时，众仙鹤围绕母仙鹤转，受其保护，此游戏气氛活跃紧张，生动有趣。

叮铃铃，下课铃响了，我们班的同学一拥而出，冲出了教室，开始了我们喜欢的游戏：“老鹰捉小鸡”。

今天下午,我叫上小伙伴们在院子里玩”老鹰捉小鸡”的游戏.

游戏开始了，赵洪蒂扮演“老鹰”，李仪扮演“鸡妈妈”，我和其他人都当“小鸡”，一个个都紧紧地抱着，跟在“鸡妈妈”的后面。凶猛的“老鹰”伸出“爪子”，一会儿向东，一会儿向西，过了一会儿，这些“小鸡”躲得晕头转向。可是勇敢的“鸡妈妈”一点也不觉得累，“老鹰”跑到东，“鸡妈妈”就拦到东，“老鹰”跑到西，“鸡妈妈”就拦到西。“老鹰”连一只“小鸡”都没有捉到，只好气呼呼地走了。“小鸡”在“鸡妈妈”的保护下战胜了“老鹰”，高兴得跳呀，蹦呀。

第二次游戏开始了，黄子剑当“老鹰”，程小芸当“鸡妈妈”。“老鹰”跑来跑去，心里在盘算怎样抓到“小鸡”。忽然，“老鹰”向左做了一个假动作，其实是向右进攻，可“鸡妈妈”早已有所预料，直接向右拦截，挫败了“老鹰”的计谋。“老鹰”扑向哪里，“鸡妈妈”就挡在哪里，机警地保护着自己的“孩子”。“老鹰”几次从左右进攻，都没有成功。“老鹰”停止了进攻。“鸡妈妈”松懈了一下。“老鹰”趁“鸡妈妈”不防，一下从“鸡妈妈”的手臂底下钻了过去。“小鸡”一看“鸡妈妈”没有挡住“老鹰”，惊慌地四处逃散，一只“小鸡”脚步慢了一些，被“老鹰”抓住了。其于的“小鸡”气揣吁吁地坐在了地上。

一次有趣的游戏

我玩过许多游戏，有跳橡皮筋、老鹰捉小鸡、转呼拉圈、跳绳……可我最喜欢的是老鹰捉小鸡的游戏。

老鹰捉小鸡游戏规则是：一个同学当老鹰，另一个同学当母鸡，其余的同学当小鸡，小鸡排成队跟在鸡妈身后，老鹰的任务是捉住排在一只的小鸡，母鸡的责任是保护小鸡，不让老鹰捉走小鸡。

游戏开始了，“老鹰”为了捉住小鸡，好饱餐一顿，张牙舞爪地向小鸡扑来，机灵的小鸡来不及躲闪，连忙蹲下，一边蹲下，一边喊：“妈妈！妈妈！老鹰要来捉我们了！”善良的母鸡听到后，马上张开美丽的翅今天下午，我们和老师一起玩老鹰捉小鸡，我当老鹰，他当鸡妈妈出一个灯笼，小鸡，我抓到了七个小鸡，老师说结束大舅休息了，每一个人玩一次，膀来保护小鸡，老鹰心里没有了底，就假装累了，蹲在地上喘气，母鸡和小鸡们也累了放松了警惕，老鹰就趁机向小鸡扑来，“叽！叽！叽！……”吓得小鸡们不知所措，母鸡也吓得跳了起来，不知所措，但她很快就镇定下来了，赶紧去保护小鸡。老鹰这时也被迫急，直向小鸡扑去，老鹰左一扑右一扑，还是捉不到小鸡。，只好灰溜溜地饿着肚子逃跑了！

老鹰捉小鸡的游戏真好玩！它不仅好玩，而且还可以使同学们知道团结就是力量！

老鹰捉小鸡的类似游戏

而老鹰则不同，它定命于制胜，着力于破规，行为于主动。所以，老鹰的成功是早晚放假了，我在家里没事，就叫上几个到楼下玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏规则是：一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，其他人是小鸡，鸡妈妈在小鸡的前面保护着小鸡不让老鹰捉到，一个小鸡扯着鸡妈衣服，其他的在后面一个一个拉着前边认得衣服，排成一排，如果那个小鸡被老鹰捉到就要唱歌或跳舞。我给她们分工刘婷婷是老鹰，王天欣是鸡妈妈，我和别的小朋友是小鸡。游戏开始了，鸡妈妈在我们的前面张开双臂，大声说：“大家听我指挥，跟上队”。老鹰朝我们扑来，一会东一会西，扑来扑去，可就是捉不到我们，折腾了一会儿，“老鹰”累得坐到地上歇息，我们哈哈大笑，谁知她突然站起来朝我扑去，当时我太高兴，没留神，被她捉到了，原来是声东击西，真游戏需要至少三个人，一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。狡猾。大家看到我被捉，都又笑了起来，我站起来为大家唱了一首英语歌。我们玩了一下午，今天真是太开心啦。的事情。其实，小鸡也是可以战胜老鹰的。如果每只小鸡不盲目跟从，而是充分发挥各自的积极性、主动性和各自的优势，各奔东西，肯定会有小鸡逃脱老鹰的“魔爪”长成大鸡，大鸡又生小鸡，小鸡又参战并长成大鸡，最终就可战胜老鹰了。鹰因为创新，战胜了鸡；鸡因为模仿，最终失败。决定胜败，最终在于他选择的是创新还是模仿！

小学生老鹰捉小鸡看图写话作文【三篇】

【 篇一 】

他们选中了一位穿绿衣的小朋友当"老鹰"，一位穿红衣的小朋友当"”老鹰捉小鸡”的游戏真有趣,我和小朋友们玩得都很开心!鸡1、老鹰捉小鸡，俗称“黄鹞吃鸡”，又叫“黄鼠狼吃鸡”，是一种多人参加的益智娱乐游戏，在户外或有一定空间的室内进行。这种游戏，对发展学生灵敏性和协调能力，培养学生合作练习，合作意识有一定的促进作用。妈妈"。游戏时，"老鹰"飞快的移动，去捉"鸡妈妈"身后的"鸡宝宝"。"鸡妈妈"也快速的移动，保护着身后的"鸡宝宝"们。"鸡宝宝"们有的一声不哼，有的心里高兴大声的尖叫！有的紧拉住别人，急速躲闪。

【 篇二 】

游戏一开始，“小鸡”们都拉着“母鸡”的衣服，“老鹰”猛扑过去时，“小鸡”们都东奔西跑的，它们真扩展资料：胆小！

就这样，“老鹰”跑啊跑，“母鸡”带着“小鸡”们躲啊躲，“老鹰”抓往东，“小鸡”们往西躲。这时，“老鹰”想出了一个好办法，他准备来个偷袭。他开始绕圈跑，“母鸡”以为他要快速攻击，就开始躲闪。当“母鸡”累得气喘嘘嘘时，已经跑得很慢了，“老鹰”趁机猛扑上去，一下子就抓住了两只“小鸡”。这只“老鹰”实在是太厉害了！

【 篇三 】

早上，阳光明媚、鸟语花香，老师带着我们在草地上玩老鹰捉小鸡的游戏。

我们不知选谁当老鹰，于是我们就石头、剪子、布来决定谁当老鹰，过了一会，我们选出小明当老鹰，同学们一致认定老师当母鸡，其他同学都当小鸡。

怎么写老鹰捉小鸡的游戏过程

叮呤呤，上课又响了，我们才依依不舍地跑进了教. 不知道可不可以?

首先我自封为”老鹰”,李丹长得大一点,做了”鸡妈妈”,其他人嘛自然都是”小鸡”了.游戏开始了.我作为”老鹰”扑来扑去,心里盘算着怎样抓到小鸡.可是”鸡妈妈”紧紧地护着小鸡,使我很难有下手的机会.我装作漫不经心的样子,突然猛一转身,向着小鸡扑了过去.”鸡妈妈”见状,大吃一惊,张开了她的双翅迅速挡住了我的去路,机警地保护着自己的”孩子们”.而小鸡们也一个拉着一个,左躲右闪,不让”老鹰”我抓住.我几次从两旁攻击,都没有成功.面对这种情况,我只好改变了”策略”.这次,先假装从正面进攻,等到”鸡妈妈”又高高张开”双翅”竭尽全力企图拦住我的袭击时,我趁她不注意,”唰”地从她的两只”翅膀”下钻了过去.”小鸡”们一看鸡妈妈没有挡住”老鹰”,吓得四处奔逃.一只”小鸡”跑慢了一步,结果嘛,呵呵,自然成了老鹰我的爪下之物了!

今天我玩得真开心，我在游戏中学到了知识，同时还懂得了做人的道理。

通过做游戏，我还知道了做老鹰要勇敢执着，做母鸡要有爱心，用力保护孩子，小鸡们要听妈妈话，要互相帮助，团结一致，谁要不专心，就会被老鹰捉到。

游戏开始时，老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的小鸡做惊恐状，母鸡极力保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡，众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。

老鹰抓小鸡的游戏规则很简单。首先先需要有一天，天气非常晴朗。几个小伙伴一起龙腾虎跃的到公园玩老鹰捉小鸡的游戏。一个凶猛大胆的“老鹰”和一个保护“时间过得真快呀！我们玩得满头大汗，但我们玩得很开心。小鸡”、慈祥的“母鸡”，其余则扮演东躲的“小鸡”。

老鹰捉小鸡为什么不能乱动？

游戏开始了，“小鸡”一个， 不要随意掉队， 会让老鹰抓走的； 第二， 母性的伟大， 领头人是可以依靠的接一个地躲在鸡妈身后，“鸡妈妈”竭尽全力保护小鸡不让老鹰抓住小鸡，“老鹰”像张牙舞爪的老虎一样凶猛地扑上小鸡，“小鸡”蹲下来，双手抱住头顶，躲在“鸡妈妈”的身后，老鹰一个也没抓着。

在“老鹰捉小鸡”游戏里面，母鸡总是将“只要能活下去就可以、尽可能活得久一些”视为目标，而且认为只有自己是最能干的，小鸡是弱小的，因此，要充当小鸡的保护伞、救世主，所以它的行为注定是：定命于生存，致力于保护，行为于被动，疲惫于牵挂。这种行为的最终结果是劳而无功。因此，母鸡的悲剧全在于它自身。

游戏太幼稚,但没有了

小鸡被严格地要求紧随母鸡，是被母鸡拖着走的，它们也都只有一个想法：求得母鸡的保护，紧跟母鸡。因此，小鸡的行为必然是：定命于躲避，致力于跟从。这种做法，使得小鸡疲于奔命，失败显而易见。