智力低下的孩子在哺乳期有什么预兆吗？
@高跟鞋的娃：不许教，小学又要求进度，何来打基础，又怎么能要求打牢基础呢！于是家长们只能为孩子们自求出路，幼小衔接。返回搜狐，查看更多智力低下的孩子对于每个妈妈来说都是非常绝望的。每个妈妈都一样，怀孕以后，都希望能够生出一个聪明、 健康 的宝宝，但是有的时候事与愿违，还是会生出智力低下的宝宝！
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2、看大小
对于智力低下的宝宝，在发现后需要积极治疗。那么，我们如何发现孩子有智力低下的情况呢，哺乳期的时候会出现什么征兆？ 1，喂养困难： 智力低下的孩子在哺乳期的时候往往会出现喂养困难。相对正常的孩子与生俱来的吃奶技能，智力低下的孩子吃奶是有困难的，不会自然的吮吸，容易吃不饱，并且容易发生吐奶等问题，这有可能是脑部的神级系统发育出了问题，出现损伤了！
2，四肢不灵活： 一般在哺乳期超过三个月的小月龄宝宝虽然还不会走路，但是手脚是比较灵活的，爸爸妈妈用玩具逗孩子玩，孩子是能够用手或者脚来给予父母回应的。但是有的孩子到了十个月都无法灵活控制自己的四肢，无法坐立，甚至到了走路的年龄也无常的学走路。民间所谓的“三翻六坐九爬十走”虽然有一定的局限性，但是也是有一定道理的。
4，反应迟钝： 一般正常的哺乳期宝宝反应比较灵敏，对于爸爸妈声音、面容是比较敏感的。有的孩子在别人逗笑的时候不会笑，在身体有痛感的时候不会哭，反应比较迟钝，受到的时候不能马上给予回应，需要多次才能反应过来！
孩子智力低下是每个妈妈内心深处的痛，为了避免或者降低孩子智力低下，我们作为家长要尽可能的做到以下几点：
1，给予孩子视觉、听觉、触觉的。给宝宝看一些色彩鲜艳的玩具，来回在眼前晃动，并且给宝宝听听音乐等。平时妈妈多用手给宝宝做做抚触、接触宝宝的皮肤，做做，宝宝的感官。
2，多与孩子沟通交流，平时多跟孩子互动做 游戏 ，给孩子唱唱歌、跳跳舞，多带他出去玩，与同龄小朋友玩耍，让孩子接触外面的世界。
你好！首先，每个妈妈都希望生个 健康 的宝宝，不仅仅是身体 健康 ，智力包括身心等各方面都要健 健康 康的，但是有很多孩子在小的时候却因为各种各样的原因使得智力低下，为此给孩子带来的影响就是一辈子的，那么，宝宝如果智力低下会有什么预兆呢？
宝宝智力低下有先兆
1周岁以内婴幼儿如有下列一项以上异常表现者，则有智力低下的可能，家长要注意！
1、哭声异常，即从到引起啼哭的时间长，有时需反复或持续才能引起啼哭或者哭声尖锐或哭小无力;
2、睡眠过多不易唤醒;
3、满百天婴儿竖头不起或转头困难，单眼或双眼持续向里或向外;
4、3-4个月才有笑的表情，且表情呆滞，到6个月时没有自然的笑容;
6、反应迟钝，6个月时不能注视脸面上方缓慢移动的物体，不能朝声响的方向转头，不能向两侧的任一方向翻转，无帮助不能坐稳;
8、到9个月时不能主动伸手拿东西，有大人扶时不能用双腿支持体重;
家长确切的了解了这些知识点，有助于家长能够在早期识别宝宝是否有智力低下的症状，便于及时发现、早治疗，可以帮助孩子更好更快的康复过来。值得注意的是，家里有婴幼儿的，更需要多多了解相关的 育儿 常识，照顾好自己的孩子。
哺乳期内孩子智力低下，可能是精神运动发育迟缓，具体表现是孩子的粗大运动发育落后同月龄孩子，比如孩子4个月还不会翻身、8个月还不会坐等，而且孩子的反应能力、情绪表达、眼神互动、语言表达也落后于同月龄孩子，比如孩子11个月了，还不会叫爸爸、妈妈，孩子对外界反应比较迟钝，没有太多的简单表达需求等。如果哺乳期内孩子有这些表现的话，孩子会有智力低下的可能。
还有一种情况就是精神发育迟缓，这种情况比较容易在早期被忽略，因为孩子的粗大运动发育时正常的，但是孩子的反应能力、情绪表达、眼神互动、语言表达也落后于同月龄孩子，比如孩子11个月了，还不会叫爸爸、妈妈，孩子对外界反应比较迟钝，没有太多的简单表达需求等。如果哺乳期内孩子有这些表现的话，孩子会有智力低下的可能。
如果家长在哺乳期发现孩子有相类似的表现的话，建议抓紧去医院做检查并进行早期干预。
智力低下是一种比较常见的精神科疾病，该疾病的发病原因有很多，如遗传因素、产前损害、分娩时产伤、出生后患病等等，严重侵害着宝宝的身心 健康 。宝宝智力低下的早发现早治疗对于该疾病的预后是很关键的。
智力低下又称“精神发育迟缓”“智力发育迟缓”等是发生发育时期内，一般智力功能明显低于同龄水平，同量伴有适应缺陷的一组疾病。
智力低下的早期信号
1.吃奶困难：智力低下的婴儿最早表现出来的症状往往吃奶困难，不会吸吮，特别容易吐奶。
2.运动发育迟缓：如俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿要晚。
3.面容、体态异常：神情呆滞，面无表情。
4.语言发育落后。
5.多动：许多智力落后的宝宝不能安静地呆一会儿，无时无刻不在活动。
6.对外界反应迟钝，对周围环境缺乏兴趣：生后1—2个月时还不会与用眼睛对视，逗他时也不笑。对周围人物和环境都缺乏兴趣，不喜欢与人交往，缺乏 情感 依恋。
7.视力和听力缺陷：严重视听缺陷，如深度近视、远视、散光、全聋、弱听等。
8.竖头不起、转头困难：满百天的时候竖头不起或转头困难，单眼或双眼持续向里或向外。
10.睡眠过多不易唤醒，嗜睡。
医生建议：智力低下的治疗首先要积极寻找病因，如慢性疾病、中毒、长期营养不良、听力及视力障碍等疾病导致的智力低下，则应尽可能设法去除病因，使其智力部分或完全恢复。主要治疗手段包括康复治疗、物治疗、食疗等，当家长发现孩子存在智力低下的可能，应及时带孩子去正规的儿童医院检查，明确病因，及早干预治疗。
儿童智力低下，是指孩子智力商数评估低于75以下，有先天和后天性智力低下2种。
先天性智力低下，主要是染色体异常或者叫“唐氏儿”，其比例约占新生儿出生比例的1/600左右。虽然怀孕要经过很多产检，但是很遗憾，并不能保证100％排除。
孩子智力低下有哪些表现呢？
●吸吮反射弱，吃奶困难。大动作发展和精细动作普遍延迟，俯卧、抬头、坐立、抓握能力非常弱。
●呼叫不应，久逗不笑，目光呆滞，眼球转动不灵活，追视追物晚，听力弱，6个月之后仍然分不清母亲和他人的声音。
●外表特征：头围不达标，小头畸形，方颅、双眼斜吊、眼距宽，短鼻梁，耳朵低垂，舌头经常外伸，9个月后仍然口水不止，孩子在清醒状态下经常磨牙，也不会主动接大人的东西，大人扶着时双腿不能支撑体重。
●语言发育：10个月不会呀牙牙学语，3～5岁仍然不会说话。
●对的反应：不能与父母对视，很少哭闹，特别安静，对人和环境的很少有反应，对母亲缺少 情感 依恋，怎么逗也不笑。
孩子智力低下怎么办？
早发现，早治疗，也许能好一点。
不放弃孩子，多给孩子鼓励，坚持康复训练。
除此之外，别无他法。
孩子是一家人的希望，所有的父母都希望自己的孩子 健康 平安长大，但是仍然会有一些孩子有着这样那样的问题，其中就会出现智力低下的孩子。
智力低下的孩子在哺乳期大多会出现这样的问题:
智力低下的孩子从出生开始，就可能存在吃奶困难的情况。不会吮吸或者吮吸姿势不对，吃奶时容易哭闹，且吐奶现象严重。
2.发育迟缓
一般来说大动作发育是有规律的“三翻六坐八爬十走”,若智力发育低下，大动作发育也会出现严重迟缓现象。
3.表情呆滞
正常的孩子会哭，会笑，表情丰富，脑力低下的孩子面部表情呆滞，对别人的逗闹无法及时回应，反应迟钝。
宝宝再哺乳期正是急速的生长发育期间，宝宝每天的生活都是崭新的，都是正在积极学习和 探索 之中的。 每个人都希望自己的宝宝可以 健康 聪明，但是事情并不会像期待的那样发展。很多宝宝存在着轻度智力低下。
那么，哺乳期的宝宝智力低下的表现是怎，到了小学，学习竞争相当激烈，我们每个家长都能感觉到，提前做好应对，孩子在开学也会有一个良好的心态去面对，不至于开学就压力巨大，让孩子有个适应、缓冲，轻松应对，逐渐进步。样的呢？
1、不会笑或很晚才会笑
正常孩子2个月时就会笑，4个月时能放声大笑。如3个月才会笑，6个月还很少笑，1周岁还不会笑则是智力低下的一种信号。
2、眼睛功能发育不全
一般来说1个月的婴儿就会用眼睛注意周围环境，智力低下的婴儿则对周围的人或事物不注视。
3、对声音反应
对大人在边上发出的声音显得没有反应，似乎特别"老实"。哭声少，有时只有尖叫，或是哭声无力，对容易引起哭闹的外界不易哭或难以引起哭。
4、咀嚼晚 ，喂养困难
吃固体食物不易咽下并且致使呕吐。淌口水，1岁以内属于正常情况，但1周岁后还淌口水则要引起注意。
5、 动作笨拙
6、注意力不集中
对外界事物漠不关心，或虽然有兴趣但是很短暂，反应迟钝。能力较低，语言能力、思维能力、记忆能力、计算能力和分析比较能力均于同龄儿童。
希望我的回答对您有所帮助！
父母们都希望自己的孩子聪明，但是在这个世界上，依旧还是存在着一群低智儿。因此，今天就让我们去了解一下婴儿智力低下的症状吧。
智力低下的早期信号
1.吃奶困难：智力低下的婴儿最早表现出来的症状往往吃奶困难，不会吸吮，特别容易吐奶。
2.运动发育迟缓：如俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿要晚。
3.面容、体态异常：神情呆滞，面无表情。
4.语言发育落后。
5.多动：许多智力落后的宝宝不能安静地呆一会儿，无时无刻不在活动。
6.对外界反应迟钝，对周围环境缺乏兴趣：生后1—2个月时还不会与用眼睛对视，逗他时也不笑。对周围人物和环境都缺乏兴趣，不喜欢与人交往，缺乏 情感 依恋。
7.视力和听力缺陷：严重视听缺陷，如深度近视、远视、散光、全聋、弱听等。
8.竖头不起、转头困难：满百天的时候竖头不起或转头困难，单眼或双眼持续向里或向外。
10.睡眠过多不易唤醒，嗜睡。
智力低下的治疗首先要积极寻找病因，如慢性疾病、中毒、长期营养不良、听力及视力障碍等疾病导致的智力低下，则应尽可能设法去除病因，使其智力部分或完全恢复。主要治疗手段包括康复治疗、物治疗、食疗等，当家长发现孩子存在智力低下的可能，应及时带孩子去正规的儿童医院检查，明确病因，及早干预治疗。
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宝宝出牙是不是很烦躁？都有哪些表现？
草莓中富含氨基酸、果糖、蔗糖、葡萄糖、果胶、胡萝卜素、维生素B1、B2、烟酸及矿物质钙、镁、磷、铁等，这些营养素对生长发育有很好的促进作用，对孩子大有裨益，而且草莓中的营养成分容易被人体吸收、多吃也不会上火。宝宝“萌牙的征兆”一般会提前1~2个月出现，如果没有及时恰当的处理，这些症状也许会拖得更久一些~
孩子的识字量多少，取决于父母和孩子的积极性哦。征兆1：口水流得特别多
宝宝出牙时会牙龈神经，从而引起唾液腺分泌增加，宝宝就会出现流口水的现象。有些宝宝会分泌的比较多，导致嘴部周围的皮肤在口水的不断下，变得粗糙皲裂甚至长出皮疹。
【对策】：可以准备一块柔软的棉布，用蘸温水的软毛巾擦去口水，动作一定要轻柔，避免擦破皮肤引起感染。也可在婴儿睡觉时，用温毛巾轻擦局部后，涂些润肤露防止皲裂。
征兆2：牙龈红肿、疼痛
有时候你会看见宝宝的牙龈部位有些青紫或者红肿，偶尔还会出现血点。严重时牙龈肿痛还会波及到耳朵和脸部周围的部位，此时宝宝会出现揪耳朵或者揉脸颊的小动作。
【对策】：可以给TA一些有一定硬度的凉爽的东西牙龈。比如，乳牙萌出之前可以给TA一根冰冻的胡萝卜条或者黄瓜条，不过乳牙萌出之后就不要用了，防止宝宝咬下之后噎着。
征兆3：啃咬任何入嘴的东西
从咬自己的小手，到咬妈，甚至是咬陌生人的手指。TA会啃咬任何入嘴的东@爱画画：拼音没学过，要跟上学校入学的进度很难，教材拼音部分不适合零基础学！我家孩子虽然没上幼小衔接班，但也提前两个月自己教了娃拼音！西，去释放牙龈内部的压力，让自己感到舒服一点。
【对策】妈妈可以在手指缠上湿纱布，轻轻给宝宝牙龈。平时也要多留心宝宝的举动，如果发现宝宝咬嘴唇就要及时制止。
征兆4：烦躁易怒
乳牙慢慢顶出牙龈时，疼痛可能会加剧，宝宝不能用言语表达痛苦，就会变得烦躁易怒、爱哭闹，妈妈们也会感觉孩子没有之前那么乖了。
【对策】：可以让宝宝咬磨牙棒，转移其注意力，同时还要用语言和拥抱给予宝宝情绪上的安抚。
长牙的宝宝在喂奶时常变得浮躁不定。他可能因为很想塞个东西进嘴巴而显得急欲吸奶，但一旦开始吸奶又会因为吸吮的动作而使牙床疼痛，这会让宝宝拒绝食物。
【对策】：因为牙龈肿痛，宝宝可能不愿意吃较热的食物，妈妈可以给宝宝一些凉爽的流质、半流质或者软食。吃奶瓶的宝宝可以适当把奶嘴孔调大，易容易喝到又不呛奶为适宜，实在不愿意吮吸，可以改为用杯子或勺子喝。如果宝宝拒绝进食的情况严重，就要带去看医生了。
征兆6：拉肚子
有些宝宝出牙时会有腹泻。这是因为宝宝出牙时，会有过多的口水，而吞食的过多唾液，可致食欲略低，或偏稀。
【对策】：让宝宝多喝水。当宝宝次数增多、但水分不多时，应暂时停止给宝宝添加其他辅食，以粥，细、烂面条等易消化食物为主，并注意餐具的消毒;若次数每天多于10次、且水分较多时，应及时就医。
征兆7：发烧
有些宝宝出牙也会伴发热。其实，发热仅是一种症状，本身不是一种疾病，代表人体针对炎症的反应，是好现象。感染、创伤等都可引起炎症反应，出牙就是小创伤过程。
【对策】：只要体温不超过38℃，且精神好、食欲旺盛，就无需特殊处理，可自行缓解消退;如果体温超过38.5℃，并伴有烦躁哭闹、拒奶等现象，则应及时就诊。
征兆8：睡眠可能受到影响
萌牙影响睡眠的情况最容易发生在萌出颗牙和磨牙时，疼痛会让宝宝突然在夜间醒来，这时不要急着哄他或喂食，看看他自己能否安定下来。
出牙的常见反应
1、流口水： 大约到3、4个月时，随唾液腺发育，宝宝流口水明显增加。长牙时的，更会增加宝宝口水的分泌。同时，长牙时的不适，使宝宝更喜欢张嘴和啃咬，口水流出也明显增加。
2、啃咬： 长牙时的宝贝可能见人（或物）就咬，从自己的手到妈，还有拿到手的任何玩具，都会放进嘴里好好啃咬一番。不过，这种啃咬一方面是宝宝借来减轻长牙时局部牙床的不适感，另一方面也是宝宝认识世界的独特手段。妈妈不必阻止，洗干净玩具就好。
3、烦躁不安： 长牙时的宝贝常常显得浮躁不定，喂奶时猛咬奶头，拒绝用小勺喂的辅食，晚上睡眠也辗转不安。这可能是因为，宝宝长牙时牙床有不适感、疼痛感，奶头或者喂辅食的小勺碰到牙床，让宝宝感觉更不舒服。同时由于这些不适感，会让宝宝显得比较烦躁，容易发脾气，甚至影响到晚上睡觉。
4、轻度发烧： 有些宝贝在牙齿萌出，尤其是4颗牙齿一起萌出时，会出现不同程度的发热。不过，只要体温不超过38℃，宝宝精神好、食欲好，就无需特殊处理，多给宝贝喝些水就行了；如果体温超过38.5℃，并伴有烦躁哭闹、拒奶等现象，则应及时就诊。
5、下巴起疹： 由于口水流的多，流出的口水浸渍宝贝的下巴，可能造成局部的发红和皮疹。妈妈要经常用柔软的毛巾轻轻擦去宝贝流出的口水。还有，每天两次，用温水帮宝宝洗脸，并抹上温和的润肤乳来滋润皮肤。
当有家长向我咨询孩子为什么这段时间晚上经常会夜醒时，而且比较烦躁的时候，我除了了解孩子是不是没有补充维生素D外，还会了解是不是正在长牙期。
怎么知道孩子是不是长牙齿了？孩子长牙齿一般有以下几种情况
一、流口水
因为孩子长牙期间口水会比较多，甚至我们能听到孩子嘴巴里面发出的水声，
二、长口水疹
很多家长就觉得长口水疹是因为奶粉有问题，以为孩子长湿疹了呀，其实是因为长牙齿的时候孩子的口水比较多，而敏感的皮肤又比较敏感，所以就会导致孩子出现口水疹。
这个时候经常用温水给孩子洗，可以用一些橄榄油，或者茶籽油涂在孩子长口水疹的地方上。
三、咳嗽
宝宝因为口水太多，流不了那么快的话，可能就会从后门滴到宝宝的喉咙，引起咳嗽甚至呕吐
四、腹泻
拉完后注意要用护臀膏或者是茶油，减少尿布疹的发生。
五、发烧
如果发烧超过38.5度可以使用 或者对乙酰 来退烧。
六、爱咬东西
牙齿不舒服，就会导致孩子看到什么咬什么，有时候咬手，有时候咬妈妈，有时候会咬勺子，有时候也咬桌子，反正见什么咬什么。
建议家长消毒后的勺子，刚买的面包啊，磨牙棒啊，可以放冰箱里面冷冻一下，冷冻后再给孩子吃，这些冰冷的口感可以让孩子的口腔缓解一些。甚至可以给孩子吃一些自制的冰棒，对于缓解孩子同牙的不适，烦躁的症状都是大有帮助的。
出现以上六种情况，家长可以用洗干净的手指放到孩子的口腔内就会摸到比较硬刚冒出来的牙齿。
当我们看到宝宝长牙的时候，应该都会特别高兴，刚冒出一点牙尖的宝宝笑起来特别可爱。但是，对于宝宝来说，长牙并不是那么开心哦，因为，长牙会很不舒服。
大多数宝宝从6个月开始萌牙了， 乳牙萌出时，会导致牙龈组织轻度肿胀，会到牙龈上的神经 ，如果家长仔细观察，出牙的地方牙龈都会发红，小乳牙要顶破牙龈露出头，必然会带来肿胀和疼痛。
这种时不时发作的隐隐作痛，小宝宝无法用语言表达出来，就会变得烦躁不安，性情大变，平时很乖的宝宝突然开始变得焦躁起来。
1. 流口水
出牙的宝宝会流口水，而且口水特别多，我家宝宝出牙的时候口水巾隔一两个小时就需要更换，经常流一脖子晶莹剔透的口水。
口水特别多的宝宝需要注意预防口水疹，家长要经常用纸巾帮宝宝擦干口水，同时要经常给下巴涂抹面霜。
2. 咬妈妈、奶嘴、咬手
由于宝宝牙龈不舒服，就需要通过磨咬东西来缓解，最“倒霉”的有可能就是妈了，冷不丁的被宝宝咬一口，或者不停吸吮，吸到妈妈红肿。
还有的宝宝吃手会更加频繁，用手指的手指磨牙。
出牙的宝宝普遍会发生夜醒频繁的现象，因为晚上更容易感受到疼痛，有的宝宝一晚上会醒来五六次，找奶吃，含上吸吮两口再继续睡。
4.发烧
有的宝宝可能会因为出牙导致牙龈发炎，发烧，这种情况，是咨询医生，因为引起发烧的原因有很多，不能单纯归结于出牙。
5.情绪烦躁，脾气大
宝宝要萌出20颗乳牙，确实是件辛苦的事情，而且小宝宝又无法用语言表达出来，大人也无法替代孩子承受出牙之痛，所以，孩子难免会变得烦躁不安，发脾气，这都是可以理解的。
1. 多准备一些口水巾，及时更换清洗，如果不用口水巾，宝宝的衣服胸前很快就会变得湿漉漉的，如果是夏天，穿的少，衣服也容易清洗，但是冬天就不太方便了。
2. 及时轻轻的蘸干宝宝下巴周围的口水，防止口水疹，不要来回擦拭，容易擦伤宝宝皮肤。
3. 给宝宝提供安全干净的牙胶，一定要选择质量过关的品牌，毕竟是宝宝每天放在嘴里啃咬的东西。
4. 宝宝萌出颗牙的时候，大人就应该开始给宝宝刷牙了，刚开始可以先使用牙齿清洁手套或者纱布，并且要使用含氟牙膏，预防龋齿，培养刷牙好习惯。
那么，宝宝长颗乳牙时会有哪些症状呢？
1.吸吮手指和咬，出牙期的宝宝会因为牙床不舒服而喜欢咬东西，一般表现为爱咬妈妈，奶嘴及自己的手指，这是由于牙齿萌出时牙龈充血，水肿，宝宝牙床发痒等不适所致。
2.口水增多，出牙的时候，王八的口水会明显增多，宝宝刚开始液腺不发达，口水量小，到六七个月时，口水量增多，所以会时常流口水。
3.烦躁，大多数这个时期的宝宝会情绪不稳定，因为长牙会导致牙床不舒服，容易造成宝宝的哭闹，这时候妈妈要分散宝宝的注意力，可以陪他一起玩玩具，做些其他开心的事，尽量忽略不舒服的感觉。
4.注意口腔清洁，可以用棉布沾点温水给宝宝擦拭牙床，给他轻轻的，既清洁了口腔也能让宝宝觉得舒服，刷牙要从小时候做起来，提高的清洁意识。
5.宝宝在长牙阶段，口水会增多，这个时候可以给宝宝准备一些磨牙饼干，不仅能改变宝宝乱咬东西的现象，也助于宝宝练习咀嚼能力。
6.陪伴宝宝，帮我再张牙出气，身体会感到非常不舒服，容易形成暴躁的情绪，哭闹不止，这时候家长们就要时刻陪伴在宝宝身边，带她一起去做 游戏 ，一起亲近自然，分散把波的注意力，这样能有效缓解她的身体不适合。
每个宝宝都是爸爸妈心肝宝贝，孩子哭一点闹一点，家长就会紧张起来，所以家长这时候要多储备一些 育儿 知识，防止在宝宝身体不适的时候手忙脚乱。
会的。牙齿带来的不适会让宝宝脾气暴躁和爱哭闹，在出牙前一两天尤其明显。
宝宝出牙前征兆
1.宝宝牙板痒，手里有东西就会喂嘴巴里，会比此前更喜欢咬东西。
2. 脸颊会发红，即便没有日晒的情况也会很红，甚至是红色的斑点。不要单纯的觉得是宝宝皮肤太敏感了噢。
3.流口水特别多，宝宝出牙的时候唾液会分泌的更多，口水比之前会更多。
4.莫名其妙半夜哭闹，最近经常半夜莫名其妙的哭闹不睡觉，即便是刚喂完奶，此时的宝宝会烦躁不安，睡不踏实。
5.宝宝体温稍微升高，可以测量一下，如果比正常温度高一点点就不要大惊小怪也不要吃。
6.宝宝会疼痛，据很多宝妈反映宝宝出牙的时容易患上尿布疹，而且会比较稀，目前还不清楚为何因。但是各位宝妈可以多留意下。
宝宝出牙，父母要做得事
1.宝宝正在长牙时，牙床、牙龈和牙肉都非常脆弱，一定要有选择的使用磨牙棒，过多地使用牙胶对宝宝没有好处。
2.宝宝开始出牙后，父母谨记不要给宝宝吃太甜的食物，这样很容易诱发龋齿。
另外一个情况有必要提一下，有些宝妈会说宝宝出牙会有发烧的情况出现，这也不是每一个宝宝都会出现的，但是还是需要。宝宝出乳牙的前一周会哭闹不止，唾液增多，尤其喜欢咬东西，有的宝宝还伴有腹泻，牙龈肿大等情况。父母随时掌握宝宝的发烧程度，多留意，发现异常情况及时就医即可。
未来宝宝的汉字学习不要忽视哦~孩子四五岁就可以学汉字了啦~分享一个幼儿识字APP“猫小帅学汉字”。宝宝对电子产品感兴趣，所以用手机软件教，他不会产生抵触心理，而且软件的课程丰富，生动形象的图画和声音，更能激起宝宝对学习汉字的兴趣。
宝宝出牙期会很烦躁，愿意咬东西，宝妈可以给宝宝准备，磨牙棒，咬咬胶。这个期间也会流口水。母乳喂养的宝妈，宝宝在这个时候会咬，宝妈可以用手指堵宝宝的鼻孔，宝宝松口后，就马上拿走，几次后，宝宝觉得不舒服，就不会咬了。（我当时就是这样做的）
学拼音免费的app
每天坚持给孩子读绘本，不用刻意教，时间长了，好多字自己就认识了，我家孩子也上中班，现在识字量猛增，简单的绘本都会读，养成良好的阅读习惯，为上小学打好基础。学拼音免费的app如下：
从5岁开始我买了一本学前教育的认字书本，有一千多字吧，现在也学习完了，每天睡觉前学习两到三个字，不知不觉地就学习完了，我教她学习的时候也是有些方法的：我不是完全按照书本来学习的，我是按照参照物来学习的，比如自己的身体组成，就能合成很多的字了，如，口，手，足，头发，衣服，身体的各部分组成，慢慢分解，然后就是看到的实物译成汉字，然后在对着认字书对比一下自己遗漏的补上，到现在估计比同龄的孩子多认识了很多字，在班上老师也夸她，现在回来还能自己在家里的小黑板默写老师教的汉字了。免费学汉语拼音的软件有：《我爱拼音》、《儿童学拼音》、《兔小贝拼音》、《宝宝学拼音》、《巴比学拼音》等。
首先，我们作为家长要充分了解自己孩子的性格特点以及学习状况，还有聪明程度等各方面的问题！首先，从性格角度来说，如果孩子性格比较调皮，并且不太好管教，在家里属于被宠坏的孩子，那么我建议上幼小衔接班，在的时候，老师始终把孩子们当成小宝宝来看待，但是上学后完全不一样，每个班里都是一个班主任带好几十个孩子，和的照顾方式不一样！从到小学，是小宝宝过渡到学生的转变，提前让娇生惯养的孩子适应这种以集体为中心的生活对他是有好处的，以后上学后跟老师和同学们相处方式也能提前掌握！如果孩子性格比较柔和，很省心，适应能力比较强，那么幼小衔接就可以不用特别重视！1、《我爱拼音》
我爱拼音这个软件对学习拼音有很大的帮助，可以在软件上进行拼音和挑战，在学习方面，可以在老师的指导下，一步一个脚印地学习，这样才能在挑战中拿到高分。
这个软件有一个主菜单，可以选择语音，韵母，音节，字母，等等，通过学习，孩子可以更好的掌握拼音，提高学习效率。
3、《兔小贝识字》
兔小贝识字是一款很好的拼音教学软件，里面有兔小贝这个人物，可以让拼音变得简单而有趣，而且如果有什么不明白的地方，也会有专门的老师来教。
4、《宝宝学拼音》
5、《巴比学拼音》
在、1-2岁儿童均可使用的拼音教学软件，除了有丰富的动画课程外，该软件还会对学生的成绩进行评分，以此来学生的竞争意识，提高学习效率。
大家有什么好的识字方面儿童早教软件吗？
您好，这个问题由儿科医生李树珍来回答！期待您的经常流口水或者爱啃东西，很多东西不太干净，会引起孩子的肠胃不适，长牙期间，如果比较稀，因为稀还会引发孩子出现轻微的尿布疹关注！对于早教识字软件而言，科学的教学内容是家长关注的要点。
这个字读日，日出的日，也就是太阳的意思，小朋友们是怎么画太阳的呢？一般就是画个圆，在外面点上几点对不对，但这样画起来还是有点麻烦，而且汉字也没有这样的笔画，那应该怎么办呢？我们看看这个太阳，是不是太阳中间尤其的明亮？所以古人是这样描写太阳的，先画个圆表示太阳的轮廓，中间画个大点点，表示太阳中间很亮，但是汉字中没有弯曲的笔画，太阳的轮廓怎么表示呢？我们就用个方形表示，里面的大点点怎么办呢？我们要突出太阳中间比较亮，就用一横表示。从功能性来看，《猪迪克识字》、《悟空识字》和《魔力小孩识字》的功能较为完善。
麦田认字APP，这款APP是华为应用市场2017年度精选奖项获得者，也登上了360年度闪耀APP榜单，APP内课程安排合理，形式多样有趣
孩子有必要上幼小衔接班吗？
@永16：衔接真的没有必要！教育还是要遵行规律。据说上过所谓幼小衔接的学生与没有上过的优势，一般也就在一、二年级，而往往会后劲不足！大家好，我是一位宝妈，下面我来回答一下孩子有没有必要上幼小衔接班？
大多孩子会在长牙齿期间会有小麻烦，还有孩子精神上也会出现不太妙的情况，有孩子在长牙齿的时候可能会引起发烧，而且孩子会非常的烦躁，当坚硬的牙齿，在突破牙龈的时候可能会导致炎症。其次，我们再说说孩子的学习状况！有的孩子期间家长给孩子打的基础已经很好了，足够适应一年级的学习强度，那么幼小衔接不去也罢，毕竟这样的孩子不会被别的孩子落下。但是，如果孩子在期间基本什么都没学，那么一定要上幼小衔接提前学一年，为什么这么说呢？现在小学教材都改版了，尤其是语文，全改成部编版，难度较以前相比更大了，加之很多孩子都提前去幼小衔接学，所以开学后老师的进度也讲得特别快，所以这个时候如果基础的孩子还不去，那就等着被别的孩子超过了！
更多孕产、 育儿 的资讯可以关注一下“4399小评菓快乐 育儿 ”如果，有的家长实在不愿意让孩子太小的时候就这么辛苦，那要看看孩子的智商情况了！现在的孩子都很聪明，而且都特别努力，除非有的孩子智商超群，否则没法跟人家又努力又聪明的孩子比较！更何况稍微笨一点的孩子们呢？笨鸟先飞这个成语不是没有道理的对吧？
所以，很多家长都在纠结到底要不要上幼小衔接，如果自己经济条件允许，还是应该早点培养孩子，不要让自己的孩子输在起跑线上！家长一定要对孩子的未来负责，让孩子有足够的竞争实力！以上是我的观点。希望我的回答对您有帮助哦！
因人而异，如果孩子本身自律性强，从小拥有良好的阅读习惯，识字量也有一定程度，那就没必要去上幼小衔接班，只需要扩充他的知识面即可，养成好的学习习惯。如果孩子从小基础较，那他在入小学前需要上幼小衔接班，否则他学起来会太吃力，并且没有其他时间去学别的，或是玩 游戏 。因为他的时间都在写作业和复习功课。半个小时完成的内容可能1个小时或更长，同时容易缺乏自信。我觉得上不上根据孩子的受教程度及学习能力还有家长的观念
很高兴回答您这个问题:
我觉得有必要的。我家老大就是上了幼小衔接班，我们是上了半年，到了小学感觉就没有那么吃力。
1、因为读的公立的，公立园不让教孩子子一些基本的学前知识，如果上私立的话就应该不用上了，私立园都会提前教孩子们一些，基本上就够用了。
2、有的也担心孩子上了学前班之后，过早接触了小学的知识，导致孩子自负而不爱听课，不能养成一个良好的学习习惯。结果等到后面知识变难了，孩子的学习习惯有没养好，学习就会越来越吃力，成绩自然也就越来越了。
所以我建议是上幼小衔接半年左右就可以了，这样能解决新入学孩子的因难度太大而导致厌学。
希望对您的问题有帮助
你好！很高兴回答你的问题
孩子有必要上幼小衔接班吗？
有必要做的，指的不是一定要去报班学， 父母要有这样的意识，平时重点给孩子做幼小衔接的
的上课模式是以互动活动、主题活动、 游戏 活动为主体，且一节课的时间短
不说语、数、拼要做的多好，但孩子的词汇量、识字量要增强、主要做好心态、习惯
1、激发孩子对上小学的热情： 别对孩子说：上小学了在没有时间玩喽！要吃苦头了，孩子还没去上就被吓到了。 多说：你长大了，是小学生了，越来越有小学生的样子了，多鼓励
2、多存储知识： 在幼儿入小学前1年， 有意识的在日常生活中带入一些知识概念 ，不要临时觉得知识点不够，狠补、恶补
3、习惯养成： 时间规律、生活作息、入学前学会照顾自己、提前培养好，父母和孩子协商好“规定”入学前严格执行
不报幼小衔接班、父母也要有意识的在生活中融入，家长做到心中有数、那么孩子也能安稳、愉快的融入小学
你好，题主，很高兴回答你的问题。
我不太认同前面几位回答问题的朋友的观念。
我认为对于这个问题来说，你首先要清楚自己是什么样的一个心态以及想法。
孩子为什么要上幼小衔接呢？
是为了更好的适应小学的制度和小学的学的学习方式以及小学的学习内容吗？
可孩子为什么要提前适应小学的这些内容呢？是因为你希望孩子在小学取得一个好成绩吗？还是因为你害怕别的小朋友都学过，但是你的孩子没有学过，所以自信心会受到伤害呢？
你有没有想过将来究竟想让他成为一个什么样的人呢？是学习成绩很好吗？还是能力很强的？或者说你希望他成为一个能够热爱生活的人，其他的并不重要呢？因为我不知道你对他的期望是什么，所以我只能举例来说明。
所以我的观点是根本不需要纠结于孩子有没有必要上幼小衔接这样一个问题。而是要以终为始，先想清楚希望孩子将来成为一个什么样的状态，和孩子进行讨论。当你明白了未来远方的那个点，再翻回来看当下的时候，你就会觉得一目了然。
大家好，我是砍柴人，很高兴来回答这个问题，还孩子有没有必要上幼小衔接班呢？这个主要看当地教育制度的，点开视频看我具体分析
我家小孩二年级了，大班的时候上了幼小衔接，这个问题，每个人说法不一，有说不要上，不然学过了再学，小孩就没兴趣了，不好好听课了，有的说要学，因为小学上课太快了。我个人建议，要学一学，至于学多学少，看小孩的性格和聪明程度。
小学一年级数学主要就二十以内的加减法，学的不是很快，只要小孩脑子不笨，可以不提前学学，一年级跟着课本进度学，家长再课下让孩子做些课外练习足够了。拼音和识字一定要提前储备。拼音学的很快，我家一年级一个月就学完了拼音，期中考试就是全拼音的阅读理解，这个需要时间来掌握的，提前学一下。尽量多认点字，没有具体标准，多储备一点肯定只有好处。
另外，建议家长带孩子一起阅读，培养读书的习惯真的很重要。
另外如果孩子是坐不住的，比较调皮，一定要提前学，这个性格，上课听课很是问题，容易分神。
对此，网友们这样说
1方（孩子需要上幼小衔接班）
@TT-forr ：事实证明，上过幼小衔接的孩子就是比没上的强！没有什么0基础的，你0基础老师，别的孩子都会你不会，孩子心里难受，受挫，家长跟着着急。
@夷澳_佛伍：我们家小孩读公立，天天学玩。隔壁私立小班学认字，中班学算数，大班学拼音。等一年级了，距肯定很大。
@蒲西公贝盖丁央：我们上小学一年级进度那么快，幸亏上了，不然根本跟不上啊……
@怪阿姨柠檬妈咪：别人的小孩都会，自己的小孩什么都不会，根本就不在一个起跑线上。
2反对方（孩子不需要上幼小衔接班）
@冰上火源：其实根本不是你们想的那样，上幼小衔接一部分是为了考私立学校，一部分是家长怕小孩到小学落人后面。并不是所谓的一年级老师不教。人家老师有课程任务的，不教干什么？我们小孩没上幼小衔接，完全没问题。一年级做题，考试都念题目的。就算上了幼小衔接也只够一二年级吃老本的。
@Cute_Justin：本身就不需要学，家长焦虑症，别人家学了我家也得学！一学期四个多月就学那么多东西，进度再快也快不过教材的，学幼小衔接还不如学学艺术方面的东西！
@上善兮1104：我们大班的时候有一年级班主任来开家长会，说不用幼小链接，目前一年级教学进度正常情况下都能学好，所以我们没去读幼小衔接，没有什么距。
@ealysl：小姑子超后悔让儿子读了一年幼小衔接班。刚入学时还是挺得意的，小外甥底子好，成绩拔尖，现在不好的一面就开始暴露出来了，孩子骄傲自满情绪很明显，因为很多知识点都是学过的，上课就不认真听。
3孩子不得不上幼小衔接班
@一直幸福下去86：孩子正在上，真的是什么也不教啊，现在每天都在非常的矛盾中度过的，到底要不要上幼小衔接班，不上孩子上小学什么都不会，现在的小学可不是要求零基础的，不会读应用题，不会算数，不会写名字，学校实在不愿意收啊！
@敖娜娜tim：取消了学前班，然后学校卡的很严格，不让早上学也不让晚上学，开学前老师就问，学过拼音吗？学过汉字吗？你们怎么不送去幼小衔接啊。你以为家长想这么早送去学啊，都是无奈啊，你不让提前去适应，然后有可能跟不上。
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幼小衔接教育是小孩子过渡到小学的一个重要环节。一部分孩子上小学之后，对小学的学习状态和生活很不习惯。的课程都是以 娱乐 和休闲性质为主的：做做 游戏 ，唱唱歌等。进入小学之后，就要以学习为主：每节课老师都会传授一些新知识，布置大量的任务。那么幼小衔接教育有必要吗?
幼小衔接教育不但有必要而且很重要，小学的生活状态和学习情况与的模式截然不同，存在很大的区别，包括生活和学习等一系列的，幼小衔接就是给予孩子充足的时间来做入学准备。
小学不像那么自由，小学对孩子学习的习惯方面提出了更高的要求。如果孩子不接受幼小衔接突然从进入小学，孩子可能在短时间内很难适应。
如果孩子提前补过小学的拼音和算数等基本的技能，面对一个新环境，就不会有太多的心理压力，不至于又要熟悉作息、环境、老师、同学的同时还要学习新的知识。
幼小衔接对孩子有很大的帮助，父母也要多关注孩子，多鼓励孩子，和孩子聊聊天，让孩子建立自信心，帮助孩子找到学习的乐趣和适合的学习方法。
上幼小衔接是一个相对的。我家孩子时期，老师会讲一些针对小学开学前必要的知识和规则，所以就没有上幼小衔接，开学后孩子的适应性良好。
如果时期纯粹是玩，没有任何的知识和规则学习，建议还是找个靠谱的机构训练为好。
学习一些知识和规则，对孩子上小学有很大的帮助。
首先，上小学给孩子不会用时间讲拼音、音节等，直接从字入手，会一笔带过拼音这部分。就需要孩子提前掌握这方面的知识，以便老师讲课时孩子不盲目，坦然应对。
然后，小学的课程安排，老师上课情况，初步对孩子的简单要求等等，一般在期，老师会孩子带去对应的学校参观，老师给孩子讲规则，孩子会对小学学习有个心里准备。如果没有，还需要幼小衔接来帮助孩子提前认知。
接着，知识的掌握情况，直接决定小学老师对孩子的初步判断，对一些重要任务，职务，老师还是会安排这些孩子去办，对孩子的能力提升会有较快的帮助。知识部分不突出的不容易被老师发现，短期会有影响，长期来说，等老师了解班级的整体情况，才会注意到。
愿我们的孩子都能以最快的速度融入小学。
幼儿趣味识字怎么教？
至少认识600-800字吧，当然越多越好，可以有利于自主阅读。链接:
2、《儿童学拼音》提取码: 76wm
希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。
想象识字：将汉字变成有趣的图形和动画，加深记忆。
1+1学习法： 1天学习+1天复习，识字效果事半功倍。
有趣故事：通过识字游戏推进故事发展，强化记忆。
微信复习：通过微信推送孩子学习进度，并给出复习课程，让家长帮助孩子巩固。
合理规划：由简到难，每天10分钟，每天学习6个汉字。
在教孩子识字的时候，不要给自己和孩子订任何进度和标准。既然是游戏，家长就要发自内心地认为是游戏。不要有任何形式上的测验和考试。孩子对曾经学过的字一旦犹豫时，决不为难孩子，家长马上再重复一遍帮孩子巩固一下就好了。孩子兴趣转移的时候，决不要勉强，第二天再说。让孩子学得轻轻松松，开开心心！不要让孩子认为识字是件很苦的事，那样，识字教学就会很难进行下去。记着：关键是孩子要有兴趣，如果孩子不感兴趣，就不要继续下去，第二天换个方法。在识字过程中常换一些教学方法，有利于孩子的识字兴趣。识字不在于什么时候开始教，关键在于父母有没有心，在生活中随手拈来，随时都可以教孩子。1、用字卡做游戏如在纸上写个“火”你告诉宝宝这是火字，然后你问他：“着火了，我怎么才能灭火呀，用什么？”他会说好多，如说水你就在纸上写个水字，然后用这字来给火字弄灭。再就告诉宝宝，在火字上面写一横就是“灭”字了。2、硬纸剪成长方形，按宝宝和你的脑形制成头套，套在脑上，然后用大纸写上他喜欢动物的名称贴到头套上去，你也选一个，二人一起玩，不一会宝宝就都能认识这些字了。3、让孩子在家卖东西玩，可以用卡片来当钱。比如宝宝要卖豆子玩，我就用卡片来买，这样就认识了几个字。我说：“我用“刷”字来买你的黄豆。”他就收卡片给我黄豆。玩得很开心。只要孩子高兴就好，因为心情好了学的东西只一遍就都能认识。4、将所学的字分类。如学习带有足字旁的汉字：跑、跳、跺、踢。在教学中，首先利用动作引起幼儿学习兴趣，如拿起字卡跑，我就带着宝宝去跑，再问他：“我们是用什么跑呀？”“脚”我就把脚字卡贴在墙上，然后再举牌跑。会了“跑”也贴在墙上了。就这样一直玩下去“跳、跺、踢”，都把它们贴在了脚字的四周。准备明天还玩。手字也可以这么展开了。5、运用识字卡片对孩子进行认知自然的教育家长把蚂蚁、蟋蟀、知了、蝈蝈、蚕、老虎、猴子等画片放在一起向孩子提问：“什么虫爬？什么虫跳？什么虫树上唱？什么虫草里叫？什么虫月月换外套？谁把尾巴当棍子？(老虎)谁用尾巴做钩子？(猴子)谁把尾巴当凳子？(袋鼠)谁用尾巴做被子？(狐狸、松鼠)谁把尾巴当掸子？(牛、马)”让孩子在寻找卡片的过程中认知这些昆虫、动物的特征。
最古老1、草莓虽然好吃又 健康 ，是很好的开胃水果，但是其性凉，吃的时候也要控制食用量。特别是在早春，一次不能吃太多，尤其是宝宝这些肠胃功能还没完善的，吃草莓更要控制量。一般来说，每次食用10~15颗即可。另外，草莓保鲜期较短，建议不要一次购买过多。的文字不是写出来的，而是画出来的，因为古人抓住事物的主要特征，所以人们很容易就能认识。
教幼儿识字也可以用这种方式。下面举两列子
这是月亮的月，同学们一般是怎么画月亮的呢？一般是画个月牙，就像这个样子，对不对，我们把这个月牙转个方向，这个大口朝下。因为汉字中没有弯曲的笔画，我们先把月亮最外面的轮廓改为方形，那么月亮就变成这个样子。里面的圆弧应该怎么写呢？能不能写在最外面，这样就没办法突出月亮的尖角了，所以我们写在中间这个地方，两边伸出来的就是尖尖的月牙了。为什么还要在中间加一横呢，跟太阳一样，月亮中间也是相对比较亮的，我们在中间加一横表示这个地方比较亮。我们再稍微调整下笔画，这里我们就不按笔顺写了，撇，横折钩和底下的横代表月亮的轮廓，中间的横代表月亮这个地方比较亮。
视频地址：
对于幼儿来说，其实字只是一个而已。3岁左右的孩子记忆力的时候。也是奇的时候。在生活中看到什么字都会问。使用动画和去小孩子识字是比较合适的方式。比如：猜猜谜语，唱唱童谣，读读故事书。都可以结合起来。我们家宝宝就尝试过一款叫<哆哆识字>的app，也是听朋友的，试了一下。感觉不错。孩子学了，记忆力非常好。它就是利用孩子喜欢的动画和来认字。
游戏中教，联想教育，比方说花，就把字跟真得花结合到一块，很快就会了 孩子
在游戏和玩耍中识字
请帮忙总结一下有什么好的识字方法
不管草莓多有营养，小宝食用一定不能过量，一般两岁吃6-8颗就不多了，但这也没有具体的定数，可以根据宝宝的体质和需求定。幼儿识字通常指幼儿在智力发展时期的一种发展过程。对于幼儿识字这一块，是个循序渐进的过程，不是一下子就能记住多少个字的事。儿童何时开始学习识字，如何让孩子在没有过多负担的情况下多识些字，已经引起了许多幼儿家长的关注，那么该如何教育儿童识字？有以下八种方法：
后天智力低下，主要由分娩和疾病引起的。比如产伤、颅内高压、分娩过程中孩子缺氧窒息，喂养不及时孩子低血糖，还有孩子患脑膜炎、脑炎，头部受伤或食物中毒等。种幼儿识字方法：
把握识字 时机，孩子兴趣正浓时：当孩子对某事某物具有浓厚的兴趣和好奇心时，其记忆力、理解力都被唤醒和激活，此时辅之以知识和技能的传授往往能收到事半功倍的效果。
第二种幼儿识字方法：
自制自己制作识字用具，生字卡片：给孩子准备一些大小不等的卡片，还有双面胶、绳子、彩笔，这些都放在随时能拿到的地方。家长可以把家里各种物品的名称都写在卡片上，贴上去，有时也可以把价格也写上，家长与孩子轮流当营业员和顾客，玩购物的游戏。当家长带孩子出门散步或到超市购物，可以随手带上几张卡片和彩笔，当孩子遇到感兴趣和不知道的事物及时给他记下来。
第三种幼儿识字方1.吃奶困难法：
讲究有效识字方法，组词与游戏：这种方法可以教孩子懂得字与字之间的联系，字的用法，丰富他的语言表达能力，并且让孩子感到认字是游戏，也有快乐。
第四种幼儿识字方法：
有心创造识字环境，生活处处有情境：教孩子识字并不仅仅局限于家中和看书，生活中处处都有孩子识字的情景和教材。可以常带孩子去市场和超市，让他在这种真实的情境和环境中认识各种蔬菜和水果。教他分类认，对比认；认形状，认颜色。回到家后，又可以摆卡片超市，做购物游戏。在这种情境中，孩子不但可以把字与实物对应了，还可以认得快，记得牢。
第五种幼儿识字方法：
借助于汉字的特征加快识字速度：汉字是一种象形文字，利用这个特点，可以加快识字的速度。例如教孩子认识“休”这个字。首先在一张纸上画一棵树，树下一个人在睡觉。然后指着图画问：“瞧，图画上有什么?”“图画上有一个人和一棵树。”“对，‘人’字怎么写?”“一撇，一捺。”“对，再看这棵树，树也叫做‘木’，你会写‘木’字吗?”“不会。”“让我来教给你。”教完“木”字的写法后，再问：“这个人在树下干什么啊?”“他在睡觉。”“对，睡觉又叫做‘休息’。你瞧，人在木旁就是休。”然后把“休”写出来。这样，孩子就能够牢牢地把这个字记住了。
第六种幼儿识字方法：
利用图画故事书来教宝宝识字：不放过每一个给孩子读故事书、看图画书的机会。妈妈可以边点着书边给宝宝念；也可以把图画上、书本上的故事情节讲给孩子听，同时出示字卡，让他们在理解情节的同时记住汉字。
第七种幼儿识字方法：
第八种幼儿识字方法：
儿歌学汉字：朗朗上口的儿歌、诗歌，是孩子喜欢并容易接受的。父母可以先教孩子念儿歌，让孩子把他喜欢的儿歌背出来，再慢慢地一个个把儿歌里的汉字教给宝宝。
幼儿识字不简单，家长要有耐心，孩子正确的去识字。
孩子在进入幼小衔接时，学习生活环境会有非常大的变化，所以往往会出现各种不适应的状态。适当的学前学习则可以让孩子更好的度过幼小衔接。所以家长一定要重视学前学习，如果不知道怎么教，可以选择一些成系统的识字产品，比如智象出的识字卡和智象极速识字APP都是非常不错的选择。
幼儿适合吃草莓吗，为什么？
婴儿喜欢玩手，在出生3～5个月就会了，但到6个月后仍不会玩手或到2～3岁还喜欢将玩具往嘴里放就不正常。孩子动作幼稚，等到学会走路后两脚还是相互乱踢。无目的活动较多，大人也不清楚孩子的意图。睡眠浅，总是哼哼唧唧，容易惊厥，原因可能是婴儿初期神经末梢发育还不是很完善，会容易出现这种情况。草莓应该是一种人见人爱的水果吧，小宝宝看见红色的可爱的草莓更是流口水，而且草莓真的是很适合小宝宝吃的，因为它有很多优点：
但 挑选草莓 也是一个细致活儿，因为现在市面上的草莓品质真的是参不齐，宝妈要想让宝宝吃的放心，必须“ 眼观六路耳听八方” 啊！ 挑选要注意以下几方面：
等挑好了草莓，就是吃草莓了，这个我们也有要注意的：
因为草莓是低株植物，所以很容易受到土地、施肥、农等的污染，所以清洗时可以不去蒂在盐水中浸泡10—15分钟，然后再用清水冲洗干净，如果是给小宝吃，5、注视手和玩手的动作在半岁时仍持续存在;可以用凉开水再冲洗一下，避免有生水进到宝宝嘴里。
因为草莓不好保存，所以一定要按需购买，尽量在购买当天吃完，若过夜一定要放冰箱冷藏。若草莓腐烂一点或有斑点了，就不要给宝宝吃了，大人也尽量不吃。
这是我的回答，希望对你有所帮助！
两岁的米豆昨天去超市看到鲜艳的草莓，在小车上一下坐起来，用手指着:妈妈，草莓！草莓！吃，吃”。草莓含有丰富的维生素和纤维，它是一种多汁且口感酸甜、味道很不错的水果，小孩子一般对草莓都非常喜欢。草莓的营养价值比较高，也容易被人体消化吸收，吃多也不怕上火，是非常适合小孩子吃的一种 健康 食品。
草莓营养丰富，常吃草莓对孩子的生长发育有促进作用，草莓含有非常丰富的维生素C，它比苹果和葡萄等这些水果要高出10倍以上，维生素C能消除细胞间的松弛与紧张状态，使脑细胞结构坚固，对孩子的大脑和智力发育有很大帮助。另外，草莓中还富含胡萝卜素，有助于清肝明目，缓解孩子眼睛疲劳。草莓还含有多种果酸和果胶类物质，能促进食欲和帮助消化，且还能提高孩子的免疫力，所以，常给小孩吃草莓还是比较好的。
婴幼儿吃草莓时需谨慎，如果宝宝次吃草莓已经引起过敏的话，那么再吃草莓可能会引起更严重的草莓过敏性反应，尤其是有家族过敏史的更要注意，如果父母对草莓过敏，那么不要给孩子吃草莓。小孩还小，还没有到能吃辅食的阶段，不要给小孩子吃草。所以等到孩子满一岁以上时才吃草莓。
草莓虽然好吃又 健康 ，是很好的开胃水果，但是其性凉，吃的时候也要控制食用量。一次不能吃太多，尤其是宝宝这些肠胃功能还没完善的，吃草莓更要控制量。一般来说，每次食用10~15颗即可。另外，草莓保鲜期较短，不要一次购买过多。
作为儿科医生，从婴幼儿营养角度考虑，此问题我来回答。
幼儿是3 6岁孩子，首先我们来看看这个阶段宝宝营养素的需求，再看看草莓富含什么营养，这样就知道这个阶段孩子是否适合吃草莓。
一、幼儿营养需求与膳食特点：宝宝这个时期生长发育进入了一个特定时期，需要营养素也在不断增加，由于幼儿的活动量增大，而且还要保证充足的能量和优质蛋白质的摄入，随着吃饭的培养，宝宝可以自己用水杯喝水和用勺子吃饭，这就为宝宝不断增加辅食打下基础。
幼儿期膳食以蛋白质、脂肪和糖类及水为主，当然对各种矿物质、维生素的营养需求也日益增加，以防止缺铁性贫血，维生素D和维生素A、维生素C缺乏。
因此，这个阶段的宝贝进食比较规律，可以定时定量、进餐。关键是要设计一个适合幼儿胃肠道功能和营养需求的饮食结构。
1、应保证宝宝每日膳食中充足、平衡的营养，形成以维生素丰富、容易消化的植物性为主，肉类、蛋类及肝脏为辅的饮食，当然，谷类作为主食来保证热量。
2、丰富多彩的食谱，即做到米面搭配、粗细搭配、干稀搭配、甜咸搭配、动物蛋白与植物搭配，比如鱼、肉、虾、鸡、鸭、蛋、豆腐、等
3、含丰富维生素及矿物质的蔬菜及水果：多数蔬菜富含微量元素和维生素高。包括、油菜、芹菜叶、西蓝花、西红柿、胡萝卜等，水果有苹果、猕猴桃、樱桃及草莓等。
二、草莓的营养成分：草莓的水分及糖分很大，所以吃起来水分和口感都非常爽口，主要是草莓富含有机酸、果胶、维生素B、维生素C和烟酸、柠檬酸、葡萄糖、胡萝卜素、钙、磷、镁等多种营养素。另外草莓富含花青素，具有抗癌成分可以防止细胞衰老等。
总而言之，草莓的营养价值非常高，而且由于水分和糖分高，容易消化，口感好，因此不仅适合幼儿吃，同时也适合成年人吃。
只是在选择草莓时一定要选择新鲜没有碰伤和腐坏的草莓，吃之前一定要清洗干净，以防有污染。
1 草莓六个月以后宝宝可以适量添加，观察有无过敏现象：
2 草莓具有解暑清热，改善便秘的功能；
3 给孩子不管吃什么东西都要适量。
宝宝当然可以吃草莓。草莓的外观呈心形，鲜美红嫩，果肉多汁，酸甜可口，香味浓郁。草莓营养丰富，富含多种有效成分，其中含有丰富的维生素C，然而维生素C营养素对宝宝生长发育有很好的促进作用，对宝宝的大脑和智力发育有着重要影响，因此妈妈想要宝宝变聪明，就少不了草莓这种健脑果了。
宝宝吃草莓的好处如下：
1、草莓营养配比合理，对宝宝生长发育有促进作用。草莓营养丰富，富含多种有效成分。果肉中含有大量的糖类、蛋白质、柠檬酸、苹果酸、果胶等营养物质。此外，草莓还含有丰富的维生素B1、B2、C以及钙、磷、铁、钾、锌、铬等人体必需的矿物质和部分微量元素。其中，草莓的磷含量是苹果的5倍，钙的含量是鸭梨、苹果的3 5倍：而且，草莓还是人体必需的纤维素和黄酮类等成分的重要来源。常吃草莓对人体骨骼、皮肤和神经系统的生长均有良好的保健作用，对孩子的生长发育有促进作用。
2、常吃草莓能使脑细胞结构坚固，对脑和智力的发育很有帮助，每百克草莓含维生素c50~100毫克，比苹果、葡萄高10倍以上。科学研究现已证实，维生素C能消除细胞间的松弛与紧张状态，使脑细胞结构坚固，对孩子的脑和智力发育有重要帮助。
3、常吃草莓明目养肝。草莓中还富含胡萝卜素，胡萝卜素又名维生素A，被人体吸收后可在体内转变为有生理活性的维生素A，有助于补肝明目，缓解孩子眼睛疲劳。
4、草莓有促进食欲、帮助消化的作用。草莓含有多种有机酸、果酸和果胶类物质，能分解食物中的脂肪，促进食欲，帮助消化，还能促进消化液分泌和胃肠蠕动，排除多余的胆固醇和有害的重金属，帮助人体排毒，提高免疫力。
草莓色泽鲜艳，营养价值丰富，被人们誉为是“水果皇后”，含有丰富的维生素、胡萝卜素、鞣酸、天冬氨酸、铜、草莓胺、果胶、纤维素、叶酸、铁、钙、鞣花酸与花青素等营养物质。是很多人都爱吃的水果。孩子当然也不例外。
幼儿适合吃草莓吗？
草莓营养丰富，口味酸甜，适合孩子吃，但不建议家长给孩子吃太多草莓。为什么呢？
农残留太严重
现在我们能吃到的草莓绝大多数都是反季节的大棚草莓。很多草莓种植户为了产量高，早上市，会在草莓生长过程中使用很多农。
我们村里就有很多浙江那边过来承包土地种草莓的人。村里也有很多人去草莓基地打工。但凡在草莓基地工作过的人，回来都会给自己的家人说，少给孩子吃草莓。为什么呢？因为几乎每一到两天就会给草莓打农。驱虫剂、膨大剂、催熟剂等等。
所以，不建议给孩子吃太多的草莓。
给幼儿吃草莓应注意什么？
总之，草莓虽然好吃，但为了孩子的 健康 还是少吃，如果要吃，一定要买品质好的，并清洗。
婴儿可以吃草莓的。草莓酸甜的口味能未来，促进唾液分泌。对于挑食的宝宝来说，草莓酸甜的口味能增进宝宝的食欲。
草莓中富含胡萝卜素，婴儿摄入一些胡萝卜素能够保护眼睛，帮助视力发育。
草莓还富有钙镁，磷钾等多种微量元素。这些营养成分对宝宝的成长发育有促进作用。其中草莓的维生素C5成分是葡萄糖和苹果的10倍以上。
草莓虽好但是在给婴儿吃之前要注意一些问题。吃草莓之前在不去叶头的情况下放在盐水中浸泡5分钟后用清水清洗的时候再去叶头。不去月叶头是为了防止浸泡的时候造成农顺着水流进入草莓内心。
小孩子新鲜的水果蔬菜都是可以吃的，只是要注意不要过量，还有要注意给孩子吃的东西要干净卫生还有不能太大块，吃东西安安静静，不跑不跳、不吵不闹，预防孩子噎着。
现在是冬季，这个季节的草莓，幼儿不要吃。 我身边已经有好几个朋友的孩子在吃完草莓后，出现腹泻、呕吐和肠胃炎的症状。
为什么会出现这样的情况？
1、成熟草莓质地柔软，并且含有大量糖分，是细菌入侵的地方。
很多草莓看起来只是腐烂了一个小店，实际上整个草莓都布满了菌类，食用之后可引起菌类感染，出现长时间的剧烈腹泻。
2、草莓性凉，含有很多植物酸，在食用过多时可肠胃，严重就会出现急性胃肠炎。
如果孩子实在想吃，可以这样做：
首先需要知道怎么挑选放心的草莓
1、看外形
对于形状过于奇怪的草莓建议家长慎选，虽可能是因为多种因素导致草莓外形的独特，但往往这类的草莓咬开后容易中间有空心，并且口感强人意。建议选择形状均匀、有细小绒毛、手感偏硬的草莓为佳。
选择个头适中的草莓，这样不容易挑选到“空心”的草莓。
3、看颜色
不建议挑选深的发黑的草莓，颜色过于深的草莓往往已经很熟了，很难保证草莓的新鲜度。也不建议选择红一块白一块、光泽度的草莓，这类催熟的草莓往往口感也欠佳。选择八成熟且红而不软的草莓是口感的。
然后要好好洗草莓
1、用流水持续冲几分钟，把表明的病菌、农和其他污染物尽量去除。水流不要太大，不然有可能会破皮，草莓就会有损伤，还有不要浸泡草莓，防止农被草莓吸收。
2、用次的淘米水和淡盐水浸泡3分钟。淘米水可以分解农，而淡盐水可以使草莓表面的昆虫和虫卵浮起，减少表面的有害物。
3、再用流动的自来水冲洗。
注意：洗草莓之前不要把草莓蒂摘掉，以免在浸泡时农及污染物通过这个地方进入果实，造成污染。
草莓虽好吃，但千万不可贪嘴哦，尤其目前天气尚不暖和， 过度食用冷的食物容易引起孩子的胃肠道不适的症状，另外，没洗过的草莓不要吃！
宝宝当然可以吃草莓。
草莓的外观呈心形，鲜美红嫩，果肉多汁，酸甜可口，香味浓郁。草莓营养丰富，富含多种有效成分，其中含有丰富的维生素C，然而维生素C营养素对宝宝生长发育有很好的促进作用，对宝宝的大脑和智力发育有着重要影响，因此妈妈想要宝宝变聪明，就少不了草莓这种健脑果了。
早春吃草莓要适量
2、容易过敏的宝宝应该避免吃红色草莓。瑞典研究人员研究显示，容易过敏的人应该避免吃红色草莓。瑞典隆德大学的研究人员仔细研究了那种被认为可导致食用草莓过敏且与草莓表皮的红颜色有一定联系的蛋白质（该蛋白质是由草莓基因所决定的蛋白质中的一种，它被认为与已知的存在于桦树花粉中的过敏原相类似)，发现该蛋白质在一定程度上与草莓表皮的红颜色有关，而且身体容易过敏的人在与草莓接触时，其口腔和咽喉会感到因此，家长们要在确定孩子没过敏史的情况下才让孩子吃红色草莓。
未来宝宝的汉字学习不要忽视哦~分享一个幼儿识字APP“猫小帅识字”。很多小宝宝都会对电子产品感兴趣，我们刚好可以利用这个来教他识字。这个软件的课程丰富，还有生动形象的图画和声音，更能激起宝宝对学习汉字的兴趣。
宝宝喝奶粉后总会出现打嗝或肚子胀气的状况，这是什么原因导致的？
7、9个月后仍常流口水，清醒时有磨牙动作;这是一款专门针对儿童的教育软件，里面有一套完整的语音教学，从音节到声母、韵母、整体音3，面部呆滞： 哺乳期的孩子虽然还小，但是有自己的思维，看到喜欢的人或者听到喜欢听的声音会笑、会发声，遇到不喜欢的人会不高兴，饿了会哭，表情是非常丰富的。而智力低下的孩子通常面无表情，目光呆滞，父母无法与孩子进行互动 游戏 ，不能得到孩子的回应。节，都可以让宝宝对拼音的理解更加深入。喝奶粉出现打嗝，这主要是因为孩子的横膈肌比较敏感，喂食的过程中，吸入的空气胃部收缩，所以容易引起打嗝。日常要注意喂养的姿势，喂奶时，要减少空气的吸入，喂完奶后要竖着抱起孩子进行拍嗝。喂完奶后，要适当的喂温开水，一方面防止孩子上火。另一方面，有利于打嗝的停止。孩子打嗝儿，不会像打嗝一样，有不适感。若无任何异常和不适情况，不必要过于紧张。
如果宝宝喝母乳或是吃辅食不会引起胀气打嗝，但是一喝奶粉就秒变“嗝嗝”，妈妈就要反思一下“我给宝宝的奶粉选对了吗？”小宝宝脾胃虚弱，消化功能不还完善，若选择的奶粉不易被宝宝消化吸收，未能完全消化的奶粉就积食在宝宝小小的胃里，引起胀气和打嗝。所以，宝宝吃其他食物都好好的，但是一喝奶粉就打嗝，归根结底是奶粉不易吸收，不够亲和。
宝宝吃奶粉的话会容易引起宝宝胀气的，宝宝胀气是说明宝宝消化不良的原因引起的，可以给宝宝吃妈咪爱的，或者是合生元的益生菌的，平时给宝宝顺时针肚子的，有助于宝宝肠胃吸收和消化的，都可以缓解宝宝肚子有胀气的。
儿童识字哪种软件好，是全免费的
但孩子认字认得快，忘得也9、语言发育落后，到10个月时不能呀呀学语，发音也不清晰;快。我有iPhone上儿童看图识字类的软件，可以在iTunes或者APP
大多数宝宝的颗乳牙一般会在六个月左右长出，稍晚一些的宝宝可能会延长至八个月左右，但如果宝宝超过一岁以上或长期不长，颗乳牙时，就应该考虑到有无全身疾病的影响。STORE输入NotionInMotion，就能找到很多适合儿童、幼儿教育的软件，都是看图识字类的，还有中英文发音，关键是免费的！！！
如何让孩子快速识字？
3.夜醒频繁1、识字是必不可少的，但不能采取填鸭式的教育，3、4岁的孩子正处于识字的敏感期。家长可以通过读古诗、绘本、朗读书籍等方式潜移默化地教孩子识字，但没必要像小学生一样孩子读书。
2、因为孩子还小，专注力和记忆能力还是有限的，如果孩子一开始就觉得识字、写字是很大的负担，很枯燥，就会对学习失去兴趣，那就得不偿失了，
让认字是个长期积累的过程，不要着急，先让他认笔画比较少的常用字，记得更牢。孩子在故事和游戏中阅读，一方面可以保持孩子的学习热情，另一方面也不会增加孩子的心理负担和压力。
3、现在在一所重点中学学习。兰心教我少年收敛的经验时告诉我，孩子在上小学之前能掌握的识字量越多，就越占优势，
首先，如果孩子小学以后识字量大，会比同龄人多读课外书，思想会更成熟，理解力会更强，学习成绩自然会更好。
4、另外，因为识字量大，孩子可以认识和记住同学的名字。班里的一些活动，比如整理黑板报，发作业，更愿意由小瑞来做，自然小瑞就成了班长，成为班长后，小瑞的责任心更强，学习动力更足，学习主动性更强，成绩自然名列前茅。
5、为了省事，兰心给小瑞买了一些阅读书籍。小瑞可以订购和阅读它们。小瑞慢慢地自己记住了1000多个单词，小瑞识字量很大，可以自己看绘本。他读的书越多，他就越能读，形成良性循环。
但如果家长拿着小黑板或笔记本，孩子阅读，孩子很快就会感到厌烦、厌烦，从而对学习失去兴趣，这是非常不可取的。
6、因此，儿童与幼儿的衔接必须在不同的体系中进行，而不是简单地提前学习小学课本，要培养孩子的兴趣和学习能力，而不仅仅是让孩子学习小学知识，培养孩子的自主学习能力是重点，可以说，在孩子上学的整个阶段，从根本上来说，还是要培养孩子的自主学10、对周围人和环境缺乏兴趣，不喜欢与人交往，缺乏 情感 依恋。习能力。